Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1935
12 Erről most már mindannyian tudnak Svájcba írni nénikéjüknek. A tanító közben vezérszavakat írt fel a táblára, hogy a gondolatoknak beszédes formát adjon. Időnkint arra is törekszenek, hogy lehetőleg képes kifejezéseket is használjanak. Ilyenkor néha előfordul, hogy jókat nevetnek, ha egy-egy tanuló meg nem felelő kifejezést használ. Néha ráakadnak olyan sajátságokra a helyesírásban, amiben a német nyelv oly annyira gazdag, így pl. valamely szót phi, f, v, ei, ai, eu, äu, n;agy vagy kis kezdőbe'tűvel írjuk és vájjon egy-egy szót, e, h, vagy ch-val nyújtjuk. Ha a vélemények, különbözők, annak rögtön utánanéznek a hivatalos helyesírási könyvben. A következő nap a tanulónak otthon át kell gondolni a feladatot, aki akar, csinálhat egy u. n. piszkozatot (impurum), de a tanító a felsőbb osztályban ezt már nem kívánja. Úgy véli, hogy a tanuló lányok, akik az iskolát elhagyják, az életben főleg csak levelet fognak írni. Nos az egyszerű emberek nem igen írják meg a leveleiket piszkozatban, hanem rögtönözve írnak. Erre azonban nekik, tanítóknak az iskolában kell őket nevelni, képessé tenni. Ha egy-egy eme leányok közül ^esetleg a kereskedői, vagy ipari pályára átlép, úgyis a megfelelő szakiskolát fogja látogatni. Ott lesz elég alkalma piszkozatot írni. Végezetül még olvastak. Olyan hivatalos olvasókönyv, amely az egész birodalomra kötelező, ép most van munkában és talán e sorok megjelenés sekor már olvasható. így most minden tartományban más és más! olvasókönyvet találunk. Az a könyv, amit itt használnak,'meglehetősen vaskos, terjedelmes. Sok szép kép díszíti és legnagyobb része gót, csak egy kis része van latin betűkkel nyomtatva. A könyv beosztása a következő: I. Német vidékekről, (pl. A Rajna Speyernél. Közlekedés egy nagy városban. Fenyveserdőben. A lápon.). II. Az elmúlt időkről. (Elődeink nyomdokain. Kolostori élet a középkorban. Egy középkori város. Az utolsó paraszt. Lujza királynő levele atyjához 1808-ból. Jenő herceg. Hofer András. A németek dala. Metz előtt 1870-ben. Egy temető Északfranciaországban.). III. Német népélet. (Pünkösd. A szerletet ünnepe. A régi ház. Lienhard és Gertrud.). IV. Német szellem és német alkotások. (Dürrer Albert. Kölni dóm. Zeppelin. Az idő kereke alatt. Az öreg mosóasszony. A falú kovácsa. A régi jó időkből. Vizrebocsátás.). V. Német munka a nagyvilágban. (A kivándorló. Német település Magyarországon. Az első német gyarmat Afrikában. Egy német nő, mint kutató Ausztráliában.). VI. Alkotó és alkotás. (Csendes áhítat. Májusi öröm. A zivatar. A vándor esti dala. [Goethe]). A könyv igen drága, 3.60 márka. De a szegényeknek a község ingyen ad nemcsak könyveket, hanem egyéb taneszközöket is. Öt órai (falún 4 órai) iskolai foglalkozás után vége a tanításnak!, élénk »Heil Hitler« köszöntéssel és víg mosollyal arcukon hagyják el a gyermekek a termet és az iskolaépületet. Délután még tornájuk és rajzuk lesz, ezeket szaktanítók tanítják.
