Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1902
37 szülők kiképzéséről gondoskodtunk volna. Azt hittük, ha valaki okleveles tanító, hát egyúttal jó árva-atya is lesz. E hitbeli tévedés akadályozta meg az árva- és szeretetházak helyes kifejlődését. Jó árva-atya csak olyan tanítóképző ifjúból lehet, akiben meg van az arravalóság s a tanítóképzői négy évfolyamon át az emberszerető tanítóképző tanár és igazgató édes példaadásának a hatása alatt lelke, az árva gyermek leikével bensőleg egyesül. Erre kellett volna gondolniok az illetékes tényezőknek, mielőtt árva- és szeretetházakat alapítottak. Csak azok az árva- és szeretetházak oldhatják meg feladatukat, amelyeknek élén árvák nevelésére helyesen szoktatott nevelőszülők állanak. Nagyméltóságu Miniszterelnök Úr ! Árvák nevelésére nem tanítani, hanem szoktatni kell az arravaló tanító- és tanítóképző ifjúságot. Mi már előre érezzük a veszedelmet, amely az elhagyottaknak nyilvánított gyermekeket éri, ha Nagyméltóságod sürgősen nem gondoskodik a veszedelmet megelőző előfeltételek rendezéséi-e nézve. Az elhagyottnak nyilvánított gyermeknek ninosen sem apja, sem anyja, tehát nélkülözi az édes szülei szem nézését, az édes szülői kéz simogatását, az édes szülei ajkak varázserejü mosolyát és szavát. Ha az állami gyermekvédelem nem képes emberileg elérhető módon a szülői szeretetet pótolni: akkor nagyon sok csalódás éri Nagyméltóságodat. Az állami gyermekvédelem nagy eszméjének az üdvös és sikeres megvalósulását olyan emberbarátoknak a nevelése biztosítja, akik nemcsak át tudják érezni az apátián, anyátlan gyermekek szomorú életviszonyait, de rendelkeznek is annyi eszmé- nyiséggel, hogy emberileg elérhető módon szülőjévé lesznek a szülőt veszített gyermekeknek. Ily nevelők kiképzésére, nevelésére mi felelősség mellett vállalkozunk, ha Nagy méltóságod intézetünkkel kapcsolatban apátián, anyátlan árvák számára otthont létesít. A mi intézetünk a szabadban van, talaja, levegője egészséges, ivóvize kifogástalan. Nálunk megvan a jó testi egészség minden feltétele. A lelki nevelésre nézve meg intézetünk kiválóan alkalmas. A tanári testület tagjai kivétel nélkül buzognak az árvák, ügyefogyottak életének anyagi és erkölcsi biztosításáért. Mi napról-napra az elhagyott árvák között lennénk az ifjúsággal. Példánk vonzana. Mély, erős és benső gyermekszeretetre szoktatnék tanítványainkat. Gondolja csak el Nagyméltóságod, hogy intézetünk, mert majdnem 200 tanulója van, az említett szoktató eljárással mily óriási szolgálatot tehetne az állami gyermekvédelemnek, mily szép sikerrel lehetne a mi intézetünkből kikerült ifjúságot alkalmazni a tervbe vett internátusokban, szanatóriumokban, gyermektelepeken, az árvák otthonainak megválasztásánál.
