Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1940

XI. Gimnáziumi internátus

— 119 — 10. Felhívjuk a m. t. szülőket, hogy gyermekeiket a köztartásra minél többen Írassák be, mert minél nagyobb a létszám, annál jobb étkezést tudunk nyújtani. , 1 XI. Gimnáziumi internátus. Az internátus fenntartója a Dunántúli Ref. Egyházkerület s 70 férő* hellyel rendelkezik. Az 1940/41. isk. évben a vezetés és felügyelet munkáját Szűcs Dezső gimn. r. tanár, internátusi felügyelő végezte, akinek Gyenge István III. é. pn., internátusi szénior segédkezett. Mindenek előtt kell említenünk azt, hogy 1940 nyarán, június 23*tól aug. 5*ig egy munkaszolgálatos zászlóalj törzse az internátusban nyert elhelyezést. A vezetés munkája kiterjedt elsősorban a tancv kezdetét megelőző tisztogatási és javítási munkálatok végrehajtására és ellenőrzésére, másodsorban pedig arra, hogy az internátus külső berendezésében a tovább fejlődés a nehéz körülmények dacára se maradjon el. Sajnos, hogy ez utóbbi téren nagyon kevés eredményről számolhatunk be. Jelentősebb beruházás nem történt, bár ez irányban felügyelő tanár fontos javaslatokat terjesztett be az illetékes tényezőkhöz. A vezetés egyébként minden lehetőt elkövetett az irányban, hogy a nö* vendékek az internátusban minél kellemesebb otthont találjanak. Gondja volt a vezetőségnek arra is, hogy a növendékek a tanulóotthon rendjét, szépségét és tisztaságát ápolják. Az internátusi vezetésben és nevelésben értékes munkát végeztek azok a megbízható és jó tanuló felsőbb osztá* lyos növendékek, akik mint ifjúsági felügyelők egy-egy növendék csoportot vezettek. Ezek a vezető tanulók egyes növendékek rendszeres tanítgatása révén is jelentős anyagi segítséghez jutottak. A vezetés és felügyelet tevékenysége kiterjedt arra is, hogy a növen* dékek tanulmányi munkáját ellenőrizze; különös gonddal őrködött a növen* dékek valláserkölcsi és hazafias nevelése felett. A szombati estéken és vasárnap délutánokon tartott áhítat*órák meleg közvetlenségű megbeszé* lései alkalmat nyújtottak az ifjúság lelkébe való bepillantásra, valamint arra is, hogy hívő és munkás ifjúságot neveljünk a magyar életnek. E ne* velői munkát szolgálták a szűkebbkörű beszélgetések, sőt egészen zárt magánbeszélgetések is mindig azzal a céllal, hogy tiszta jellemű ifjúság legyen őrálló ja a nemzeti életnek. A tanulmányi eredmény általában jónak mondható. A tanév végén osztályzatot kapott 72 internátusi növendék közül jeles 20, jó 25, elégséges 23, elégtelen 4. Az elégtelen osztályzatot kapott tanulók javító vizsgá* latot tehetnek. A növendékek magaviselete ellen az internátus életében nem merült