Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1903

VII. Főgimnázium

- 03 ­5. Görögpótló irodalom, heti 3 órán. Tanár: dr. Kosztolányi Zoltán. Tankönyv: Sarudy György: Görög lírai Anthológia. Badies Ferenc: Magyar irodalmi olvasókönyv. II. Sophokles: Antigone, fordította Csiky, magy.: dr. Losonczy Lajos. Sophokles: Elektra. Euripides: Iphigenia Taurisban. El­végzett tananyag: A görög elegia, epigramma, melos, kardal költészet főbb képviselőinek élete és költészete; a magyar klasszikus iskola; Sophokles Antigonéja és Elektrája poétikai és tárgyi magyarázatokkal; Euripides Iphigeniá­jának tartalma. A görög tragédia kifejlődése, szerkezete, előadása. 6. Görögpótló rajz, heti 2 órán. Tanár: Losonczi Jenő. a) Dekorativ stílus gyakorlatok. Várdai Sz. fali és kézi lapmintái után kontúrban és festve, a középkori, főleg az arab és mór ornamentumok köréből. Vázlatok a közép­kori építészeti elemek megismerése céljából, b) Gipsz ornamentumok rajzolása ceruzával és tollal, ugyanazok festése fehér és szürke alapon. Oszlopfejek és lábazatok rajzolása gipsz után. Magyar diszítmények gyűjtése részben lapmin­ták, részben valódi formák nyomán. Az V. osztály anyagának rövid ismétlése (ó-kori műalkotások bemutatása és ismertetése). Továbbá az év anyagából mű­alkotások bemutatása és ismertetése, főleg az ó-keresztyén, bizánci, román és csúcsíves építészet köréből. 7. Német nyelv, heti 3 órán. Tanár: dr. Kőrös Endre: Tankönyv: Kemény Ferenc: Német olvasókönyv és nyelvtan, Freytag: Bilder aus der deutschen Vergangenheit. I. Német mondattan. II. Olvasmányok: a) Prózai: 1. Freytag: Aus dem Klosterleben. 2. Eine Stunde der Versuchung. Das Vierblätigen Kleeblatt. Dresden, als Kunstadt, Sprichtwörter. b) Költői: Schiller der Taucher. Die Kraniche des Ibykus. Goethe : Der Sänger. Uhland : Des Sängers Fluch (mind könyv nélkül is). III. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján. IV. Kilenc írásbeli dolgozat. 8. Történelem, heti 3 órán. Tanár: Kis Ernő. Tankönyv: Sebestyén Gy.: Egyetemes történet, II. kötet. Elvégzett tananyag: A germán népek és a keresz­tyénség. A középkori államok és intézmények megalakulása. A pápaság és császárság küzdelme és a keresztes háborúk. A középkori intézmények és műveltség átalakulása. A földrészek, a reneszánsz és a reformáció. A Habsburg ház elsősége és a reformáció. 9. Természetrajz, heti 3 órán. Tanár: Barcsi József. Tankönyv: Ghemia és Mineralogia dr. Reichenhaller Kálmántól. Tananyag: Bevezetés. Alaktan. Kristályok képződése, a kristály alakok alkotó részei; a szabályos, négy­zetes, hatszöges, rombos, egy és három hajlású kristályrendszerek és para­meter viszonyok alapján, Neumann-féle jelzéssel, feles és teljes alakok, kom­binációk. A kristályalakok tökéletlenségei, ikerkristályok. Az ásványok egyéb fizikai sajátságai: sűrűség, cohézio, hővezetés, mágnesség, fénytani tulajdon­ságok. A viz, oxigén, hidrogén, a levegő, chlór, az elemek táblázala, karbonium. Ghemiai alaptörvények: A tömeg megmaradásának elve. Az állandó s több­szörös súlyviszonyok törvéíiye. Az atomelmélet. Az elemek és vegyületek mole­kulái. A molekulái atomsúly meghatározása. Ghemiai képletek, egyenletek és

Next

/
Oldalképek
Tartalom