Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1903

VII. Főgimnázium

— 88 — kora. A XVIII. század újításai. A nemzeti reformok és a mai Magyarország megteremtése. Magyarország politikai földrajza és viszonya Ausztriához. Segédeszköz : Kogutovicz Manó: 10 térkép a hazai történelem tanításához. 6. Természetrajz, heti 3 órán. Tanár: Barcsi József. Tankönyv: Növénytan. Irta dr. Szterényi Hugó. Elvégzett tananyag: Egy-néhány őszi növény leírása, u. m. a gyujtoványfű, vérehulló fecskefű, kigyószisz, fehér mécsvirág, erdei mályva, gémorr, büdös gólyaorr, gyermekláncfű, búzavirág, szarvas kerep, vadrepce, pásztortáska. A növények szervei: a gyökér, szár, levél, virág, termés és mag, ezeknek élettani magyarázata. Ghemiai alapismeretek: a levegő, viz, oxygen és hydrogen előállítása, a szén, kén, foszfor és vegyületeik. Az égés: Általános chemiai fogalmak: Egyszerű és összetett test, keverék és vegyület. A kálium és nátrium. A konyhasó, salétrom, égetett mész, ammóniák és kvarc. Sav, bázis és só fogalma. Szerves vegyületek : fehérjék, zsirok, keményítő, cellulóze, cukor, borszesz és ecetsav. A növény belső szerkezete: a sejt és ennek alkotó részei, a protoplasma, a sejtfal, sejtnedv, levélzöld, keményítő, olajcseppek, a sejt képződése; bőr-, edény- és alapszövet. A növény életjelenségei: táplálkozás, szaporodás. A növények rendszertana : Virágtalan növények: moszatok, gombák, zuzmók, mohok; edényes virágtalanok: a harasztok, surlók. Virágos növények: Nyitva termők: a fenyők. Zárva termők: Egyés kétszikűek osztálya. 7. Mennyiségtan, heti 3 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tankönyv : Wagner Alajos: Algebra. A természetes számokkal való 4 alapművelet és hatványozási művelet. A 4 alapművelet relatív, egész és tört számokkal. Közös osztó, többszörös; legkisebb közös többszörös közönséges számoknál, egy és több tagú algebrai kifejezéseknél. Tört kifejezések egyszerűsítése, összevonása. Néhány nevezetesebb hányados-alak. Elsőfokú, egyismeretlenü egyenletek. Havonként egy írásbeli dolgozat. 8. Rajzoló mértan, heti 2 órán. Tanár: Losonczi Jenő. Tankönyv : dr. Fodor és dr. Wagner: Constructiv planimetria. a) A kör definíciója, legfontosabb tulajdonságai. Kör és egyenes. A kör húrja, körszelet, körcikk. Adott ponton áthaladó kör. A kör érintője. Érintőkre vonatkozó szerkesztések. Két kör relatív helyzete. Két körnek közös érintője. Ennek szerkesztése. Kör és szög. Ezekre vonatkozó szerkesztések. Kör és a bele s kivüle irt sokszögek szerkesztése. Az ellipszis keletkezése, definíciója, tulajdonságai. Tengelyek és gyújtópontok közötti összefüggés. Az ellipszis meghatározó részei. Az ellipszis szerkesztésének módjai, érintői. Érintő-szerkesztések. A hiperbola keletkezése, meghatározása, tulajdonságai, meghatározó részei. A hiperbola szerkesztése. A hiperbola érintői, ezek szerkesztése. A hiperbola assymtotai. A hiperbola különféle alakjai. — A parabola keletkezése, definiálása, tulajdonságai. A parabola szerkesztése. A parabola érintői. Érintő szerkesztések. A parabolák hasonlósága. A kúpszeletek szimmetriája. Kúpszeletek, mint mértani helyek. Főkör, ellenkör. — b) A tanúltak begyakorlására feladatok megfejtése és konstruktív rajzlapok készítése, — c) Kézügyesítő rajzgyakorlatok,