Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1902

IV. A főiskola alkotórészei

— 62 középkori, főleg az arab és mör ornamentumok köréből. Vázlatok a középkori építészeti elemek megismerése céljából, b) Gipsz-ornamentumok rajzolása, ceruzával és tollal, ugyanazok festése, fehér és szürke alapon. Oszlopfejek és lábazatok rajzolása gipsz után. c) Az V. osztály anyagának rövid ismétlése (ó-kori műalkotások bemutatása és ismertetése). Továbbá az év anyagából műalkotások bemutatása és ismertetése főleg az ó-keresztyén, bizánci, román és csúcsíves építészet köréből. 7. Német nytlv, heti 3 órán. Tanár: Nagy Lajos. Kézikönyv: Kemény Ferencz Német olvasókönyve, Fleischhacker—

Kárpáthy Német nyelvtana. Fordítottak prózai olvasmányokat és költeményeket, a) Prózai olvasmányok : Der Hufnagel; Sankt Peter mit der Geige; Andreas Hertzeg, Jakob Huinbel, Das Glück durch die Wurst, Der gekreuzte Dukaten, 4 Anekdoten von Friedrich dem Grossen, Theodor Körners Heldentod, Der schwarze Husar, Prinz Wilhelm auf dem Gymnasium zu Kassel, Vom Reisen um die Erde und von der Gestalt der Erde, Waldbrände, Das vierblättrige Kleeblatt, b) Költői olvasmányok : Die Kapelle (Uhland), Gebet während der Schlacht (Körner), Das Hufeisen (Rückert), Das Schloss am Meer (Uhland), Die Schatzgräber (Bürger), Die drei Zigeuner (Lenau), Belsazer (Heine), Die Riesen und die Zwerge (Rückert), Der Alpenjäger (Schiller), Der Sänger (Goethe). Az olvasmányok tartalmának elmondása, a szövegből alakított magyar mondatoknak németre fordítása. Költeményeknek könyv nélkül való tanúlása. Havonkint Írásbeli dolgozat. 8. Történelem, heti 3 órán. Tanár : dr. Lakos Béla. Tankönyv : Szilágyi Sándor : Egyetemes világtörténet, III. kötet. Tananyag : Egyetemes történet a magyar nemzet történetével kapcsolatban a wesztfaliai békéig 1648. A renaissence kor műveltsége, a humanizmus. A reformáció és annak fejlődése, Luther • Zwingli, Calvin. A katholicizmus restaurációja, Loyola Ignác. V. Károly világbirodalma. Spanyolország II. Fülöp alatt. Anglia Erzsébet alatt. Hollandia szabadságharca. Francia vallásháborúk, párisi vérnász. A 30 éves háború. A XVI. és XVII. század szellemi és társadalmi élete. 9. Természetrajz, heti 3 órán. Tanár : Barcsi József. Tankönyv: dr. Szterényi Hugó Állattana. Elvégzett tananyag: Bevezetés; az állat testének belső szerkezete. A szervek és működésük ; a kültakaró vagy a bőr. A mozgás és helyváltoztatás szervei: a csontváz, az izmok, a helyváltoztatás. A táplálkozás szervei : az emésztés, felszívódás, assimilatio. A vérkeringés szervei: a vérkeringés, vérerek, a szív működése. A lélegző szerv : a tüdő, a bőrlélegzés. A kiválasztás szervei : a vese, az izzadság. Az állati test melege. Az érzés szerve, vagy az idegrendszer. Az agyidegrendszer vagy a középponti idegrendszer : a koponya-agyvelő, a gerinc-agy velő, a dúc idegrendszer. Az érzékszervek : a tapintás, ízlés, szaglás, látás, hallás szerve. A hang szerve. A szaporodás. Biologiai jelenségek : a létért való küzdelem, a védő és támadó fegyverek, a a szinutánzás, alakutánzás. A szervek alkalmazkodása az életviszonyokhoz. Az élősdiség, együttélés. Az állatok csoportosítása. A gerincesek állatköre: az emlősök, madarak, hüllők, kétéltűek és halak osztálya. Az ízeltlábúak állatköre : a rovarok osztálya, a bogarak, egyenes szárnyúnk, recés és hártyás