Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1891

III. A főiskola alkatrészei

\ - 36 — módja: A kettős kereszt és kettős bé. Az előadásra vonatkozó szavak és jelek magyarázata. Kivételes hangjegybeosztások. Triolák. Szokatlanabb ütenyformák. (

,

2|

g sat.) Gyakorlati rész: Erney József énektanának Il-ik részéből a 19-35 gyakorlat. Egyházi ós világi énekek egy és két szólamulag. 10. Szabadkézi rajz, hetenként 1 órán. Tanár Herz Dávid. Várday-Szilárd féle faliminták és Andél policrom ékitményei. — Középkori, arab, (perzsa, mór és ind) ékítmények, a renaissance ókitményezés, renaissance alapalakok, egyszerűbb ós komplikáltabb diszitmények rajzolása ós színezése. 11. Testgyakorlat, hetenként 2 órán. Szabad-, rend- és szergyakorlatok. Összes heti óraszám 31. V. osztály. Osztálytanár: KIS ERNÖ. 1. Vallástan, hetenként 2 órán. Tanár Antal Géza. Tk. Bocsor Lajos „Egyháztörténelem." — A ker. egyház története az egyház megalapításától napjainkig. 2. Magyar nyelv, hetenként 3 órán. Tanár P. Szabó Káról. Tk. Góbi Imre: Szerkesztéstan és Rhetorika. 1888. Olvasókönyvvel együtt. Az Írásművek tárgya, anyaga, anyaggyűjtés módja, az anyag rendezése. írásművek. A történetírás feladata, tárgya, tormái, szerkezete és története. A szónoki beszéd, meggyőzés ós megindítás eszközei, irodalma. A megtelelő olvasmányok mellett 9 költemény könyv nélkül. Két hetenként írásbeli iskolai és házi dolgozat, következő feladatokról: 1. A tenger és folyóvizek beíblyása az emberiség sorsára (tankönyvi olvasmány után). 2. Szüretkor, (leirás). 3. A nyári zápor. 4. Budai országgyűlés 1472-ben (felolvasás után). 5. A mértékletességről (elm.) 6. Bizalmas levél barátjához az őszi napokról. 7. A tűz haszna és kára (ért.) 8. A szülőket tisztelni ós szeretni kell (chria). 9. A „Családi kör" átalakítása kerekprózai elbeszéléssé. 10. A tél és tavasz ellentétező leírása. 11. á korcsolyázás, 12. Szónoki beszéd az állatkínzás elleti, 13. á