Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1886

II. évi tanfolyamban.

J. V allástan. Hetenként 2 órán, tanította Kiss János hittanár.

Keresztyén hit-és erkölcstan a heidelbergi káté 3-dik része szerint ; — a helv. hitvallás ismertetése és templomi könyörgések olvastatása.

2. Neveléstudomány. Hetenként 4 órán, tanította Mokos Gyula tanár.

a) Lélektan. Ismerő, — érző — és akaró tehetség.

b) A népiskola módszertana. Bevezetés. A beszéd és értelem gyakorlatok, az irás, olvasás és a nyelv tanításának módszere.

c) Népiskolai tankönyvek és vezérkönyvek ismertetése.

d) A tanítási gyakorlottság megszerzése czéljából a növendékek hetenként 3 — 3 napig párosával a gyakorló iskolai tanítást szemlélték, a látottakról jegyzeteket kész tettek, s ezeket előbb a gyakorló iskola tanítójának, azután a módszertan tanárának adták be.

Kézikönyvek: Emericzy Géza: Tapasztalati lélektan. Dittes- Gyertyánffy-Kiss : A népiskola módszertana.

3. Magyar nyelv. Hetenként 3 órán, tanította Baráth Fe- rencz tanár.

a) A fogalmazás elméletét, különösen az ékesszólástant;

b) Az olvasmányok nyelv- és mütani fejtegetését ;

c) A szóval való értelmes és helyes előadást ;

d) Fogalmazásban, irott dolgozatok készítését és az irály szabályainak gyakorlati alkalmazását tanulták.

Tankönyv : Jády József ékesszólástana.

4. Mennyiségtan :

a) Számtan. Hét. 2 órán, tanította Jády József tanár.

Ellentett mennyiségek alatt miket értünk ? Az ellentett számok

összevonása. A négy alapművelet ellentett számokkal. Betüszámtani vagy algebrai mennyiségek. A négy alapművelet betümennyiségekkel. Első fokú egyenletek egy ismeretlennel. Mit értünk egyenlet alatt széles és mit szoros értelemben ? Az egyenletek általában hányfélék ? Mit nevezünk az egyenlet megfejtésének ? Az ismeretlenek számához és azok hatványmutatóihoz képest hányféle egyenleteket szoktak megkülönböztetni? Gyakorlati példák. A viszonyok és arányok tana. Ennek alkalmazása az egyszerű és összetett hármas szabályra. Gyakorlati példák. A lánczszabály Lgalma és gyakorlati alkalmazása. Példák lánczszabályi és aránytani úton is megfejtve. Százalék vagy egyszerű kamatszámítás száztól, százra és százból. Kamatos kamatszámítás. Társaságszabály vagy arányos osztás.

A tanulók magyarázat és jegyzetek nyomán készültek.

b) Mértan. Hetenként 2 órán, tanította Jády József tanár.

— 69 —