Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1885

I. Egy rész az iskolai egészségtanból. MOKOS GYULÁTÓL.

-ismert kárba veszett arra nézve a tanítás, a ki 'folytonosan a legkellemetlenebb összérzelem leküzdésével van elfoglalva. A pad ezen szerkezeti hibájához rendesen társul még egy pár más. Az ülőke legtöbbnyire igen keskeny, sima és vízszintes, a hál lám pedig túlságosan magas és meredek. Mindezek közreműködnek arra, hogy a gyermek helyzete könnyebbítése végett — főleg, ha az ugyancsak czélszeűrtlenül állított asztalon valamit dolgozni akar — félig leszáljon az ülőkéről, leszáljon legalább annyira, hogy lába újjaira nehezedhessék; ezen helyzetben aztán nem annyira ül, mint inkább lóg az ülőke éles szélén és ágaskodva támaszkodik lába ujjaira. Hogy ez rendkívül fárasztó, a ki nem próbálta s el sem tudja képzelni, igen könnyen ineggyődhetik róla saját tapasztalatából, meg az ilyen hetyzetben dolgozó gyermek folytonos fészkelődéséből. Ilyenkor a gyermek lába valósággal megmered, czombjai erősen összenyomódnak, törzse összeesik, melle összeszorul, feje előre hajol s ezek következtében lélegzetvétele kurta, vérkeringése akadályozott. 2. Alacsony az ülőke, hogy ha a gyermek lába midőn egyenesen ül, térdben nem derékszöget képez-, hanem hegyeset. A czomb ekkor nem fekszik vízszintesen a deszkán, hanem rézsútosan felfelé van hajlítva, tehát nyomást gyakorol a belekre, a mi azokban vérpangást ós emésztési zavarokat idéz elő. A padnak ezen hibáján legkönnyebb segíteni, segit magán a gyermek öntudatlanul is, midőn lábait előre nyújtja. II. Az asztal is lehet alacsony is, magas is; az előbbi eset ennél sem rejt annyi veszélyt magában, mint az utóbbi,^épen úgy, mint az ülőkénél. 1. Az asztal akkor alacsony, hogy ha a gyermek könyökét csak törzsének előre hajlitása, hátának meggörbitése mellett tudja rátenni. Ezen testtartás mellett a vállak előre nyomulnak, a fej előre és lefelé biczczen, „úgy hogy a gerincz nyaki része a hátival szöget képez; sőt behorpad a hát felső része is, olyképen, hogy az a karok által támasztott lapoczkákon lóg."') Káros következményei az előbbiével részben azonosak: ekkor ') Fahrner: Das Kind und der Schultisch. Zürich. 1865. 17. lap.