Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1941

24 rűen megismernünk. Szent kötelességünk az ifjúság nevelését ezek szerint elrendeznünk. Bele kell vinnünk valamennyit a közvéleménybe, mert csak így épülhet meg egészséges egyénekre, egészséges társadalomra a nemzetek jövője. Ideig-óráig lehet sikere ennek vagy annak az ideológiának, ilyen vagy olvan nevelési irányzatnak, de igazi, mély, a gyökerekig ható eredménye csak az immár 2000 éves Egyház nevelési rendszerének van. Erre célzott Glattfelder Gyula püspök, az esztergomi volt bencés diák, az 50 éves .találkozó alkalmával mondott beszédjében, amelyben többek között ezeket mondotta: »A keresztény pedagógia s a katolikus iskola nem hasznot, vagy 'hatalmi lehetőséget, hanem lelket keres s ezért áll messze felette minden profán elgondolásnak. Amikor újkori Diogenesként szinte lámpával kel! embert keresni — és sajnos emberséget is, —( e rendszer >dicsősége és ereje, hogy szakértelemmel, áldozattal s a kegyelem ihletével sikerül új barbárság fenyegető veszedelmei között is megőrizni a krisztusi embereszményt, a sötét középkor szorgoskezű szerzeteseinek példájára fenntartani az ököljog követelődzéseivel szemben a tudomány szeretetét«. Kerényi Olaf.