Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1929
Dr. Tell Anasztáz. Dr. Tell Anasztáz, a pápai bencés gimnáziumnak volt igazgatója, utóbb csácsbozsoki bencés plébános hirtelenül, munkaképességének teljében, aránylag fiatalon elhunyt. Ha Szent Benedek apát Monte Cassino szent hegyén Reguláját Írogatva és körülhordozva tekintetét Campania zölt mezőin, képzeletben maga elé állította azt a szerzetest, akinek a számára a Regulát írta és akiben elgondolásának és célkitűzéseinek megvalósulását kereste, akiben kivirágozni remélte egész életének művét : akkor olyan emberre kellett gondolnia, olyan egyéniséget keilett elképzelnie, amilyen dr. Teli Anasztázban most jobb hazába költözött. A személyes érdek teljes és tökéletes feláldozása, felolvadás és megsemmisülés egy nagy cél és nagy gondolat szolgálatában, a testnek és léleknek teljes és hátsó gondolatnélküli felajánlása a Teremtőnek : ez volt a megboldogult. Szerény, szelíd és alázatos szívű, a maga értékének el nem ismerője, a maga tökéletesedésével örökké elégedetlen jó pap és az embertársait a gyötrődésig szerető, féltő és értük aggódó jó ember egyesült benne a komoly tudóssal és a képzett nevelővel. Már egy hosszú, évtizedekre rugó tanári pálya állott a háta mögött, két osztályt vezetett fel mint osztályfőnök a győri gimnáziumban az elsőtől a nyolcadik osztályig, amikor Rendje vezetősége a pápai kis négyosztályos gimnázium élére állította. Amit Győrött mint tanár és nevelő nagy eredménnyel kezdett, azt teljes sikerrel folytatta és fejezte be Pápán mint szervező és alkotó. Azonnal átlátta, hogy a kis gimnázium a kor követelményei előtt meg nem állhat, azoknak az ifjaknak, akiknek a negyedik osztály után kell megszakíteniok tanulmányaikat és átmenni egy egész más szellemű intézetbe, a nevelésében szakadék áll be és éppen a serdülőkor legveszélyesebb pontján vesztik el a biztos vezérlő fonalat, mely az élet kapuja elé vezetné őket. Átlátta azt, hogy a város és környéke katolikus lakosságának elsőrendű szükséglete az, hogy főgimnázium álljon fiainak rendelkezésére, hol a középiskolai tanulmányokat egységes szellemben és egységes keretben végezhetik el az elsőtől az utolsó évfolyamig.