Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1907

9 gyászos történetét, halálát: s hangja ellágyult, szava eltompult, majd végkép elakadt és szemeiből két nagy könyet láttunk kicsordulni, melyeket a meghatott nemes kebel, hogy enyhüljön fájó érzete, odaküldött ragyogni a nagy sirok fölé. És mi, ifjú tanítványai, meghatva a tanár reszketeg szavai által, néma csendben hallgattuk őt és látva a két könyet — még akkor — férfias szemében : szinte könyekkel áldozánk a nemzet ama vértanúja-, hatalmaés dicsőségének sirja felett. Hiszem, sokan leszünk, kik Maár Bonifác leckéire élénken emlékszünk; sokan, kik a ritka nemeskeblü, jóindulatu s azért mindig kedves tanár emlékezetét lelkünkben hordozzuk ; kik nagyrészt talán neki köszönjük, hogy hazánk s nemzetünk iránt oly hőn dobog a sziv ma is keblünkben. Megemlékezünk évek múlva is a férfiúról, kinek ifjukorunkbeli azon kedves pillanatokat köszönhetjük, melyekben őseinket s hazánk fényesb múltját ismerni, szeretni talán először tanultuk." Elárulják e lelkes sorok, hogy Maár a tanároknak ma már — sajnos — azon gyér csoportjához tartozott, kik különösen a történelem tanítása közben a megindítás-, a szívre, a lélekre hatás módját is értették és használták. Az a kor hordozott magában bizonyos pathetikus, bizonyos fennen szárnyaló, szónokló készséget; de az is igaz, hogy a sziveket, a lelkeket is jobban megtölté fenséges érzelmekkel s nemcsak át- meg átrostált tudománnyal, ismerettel, pedig akkor még nem volt úgy megrögzítve paragrafusokban, hogy a történet-tanítás célja nemcsak az értelmet, hanem az érzelmeket is foglalkoztatni és megragadni az embert egész erkölcsi mivoltában. Ez a szivrehatás nemcsak a hazafias érzés fejlesztésére, hanem a vallásos érzés mélyítésére is irányult. Hatása meg is volt a kor neveltjein ; a politikai és társadalmi átalakulás munkásai ilyen vezetés és nevelés alatt nőttek fel s lettek a nagy kor önzetlen, áldozatra kész férfiai.

1 Maárt ezen ideálokért való nemes hevülésen kívül jellemzi még tanári katedráján szeretetreméltósága, finom bánásmódja, tárgyának alapos ismerete és népszerűsítése. Mai nap is élő tanítványai : dr. Argay István, dr. Kautz Gyula v. b. t. t., nyug. bank1 Dr. Németh Ambrus: A győri Kir. Tud. Akad. Tört (Győri fögimn. Ért. 1903—04.) 23. 1.