Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1895

- 45 ben engedelmeskednek. A lényegeseket tárgyalják, a lényegteleneket elhagyják. A megfejtendő kérdéseket nem azoknak száma, hanem fontossága szerint mérlegelik. Fősúlyt a szentírás és a szent atyákra fektessék. Délelőtt félóra cirkulust, délután 1 óra scabellumot tartsanak, a melyen az Írottakat ismétlik. Ajánlatos, hogy a cirkulusokon magok is jelen legyenek, de ha ezt nem tehetik, akkor úgy intézzék a dolgukat, hogy a tanítványok bármikor hozzájuk mehessenek. Délután a scabellumon mindig jelen vannak. A bedelussal szépen bánjanak ; tanítványaikat szeressék ; ne legyenek személyválogatók. Theologia tanárok. A sz'.ntirás tanára. Értse jól a szentírást ; azt méltóan értelmezze, a Yulgátát védelmezze és annak szövegét a szent atyák szerint magyarázza. A skolasztikus vitatkozásoktól őrizkedjék. Ha a szentírásban olyan rész fordulna elő, a melyet az eretnekek megtámadnnk, azt méltósággal védelmezze. Scholasztikus tanár. A hit tanait adja elő és a vitatkozást tanítja. Védelmezi a bold. Szűz szeplőtelen fogantatását, a melyet a pálosok régtől védelmeznek. Mindenben aquinói szent Tamást követi ; ha ez valahol nem világos, a thomistákat. Azokat a véleményeket, a melyekkel a katholikusokat támadják, nem tanítja, nehogy a tanítás szentsége kétségbe vonassék. Tananyagát az akadémiák módjára négy évre osztja be. A heretikus tanitást két három fontos okkal veti vissza. Cazuistika tanár. Kötelessége arra törekedni, hogy a rend növendékei a szentségek hiszolgáltatásában kellő jártassággal bírjanak. Két év alatt végzi el a tananyagot. Első évben elvégzi a szentségeket és a censurákat, a másodikban a kathologust (tízparancsolat), a hol a hetediknél a szerződésekre is kiterjeszkedik. Kételyek és következtetések által oldja meg a nehézségeket ; két-három bizonyító okot és minden parancsolatnál 3 cacust (esetet) említ. Hetenkint szerdán vagy szombaton vitatkozást tart, a melyben inkább kérdések által fejti meg a felvetett esetet. Jobbára ő elnököl a házi casuistikus gyűléseken is l) Philosophia tanár. A philosophia tanitás czélja, hogy a tanítványokat a theologiára előkészítse és az Isten ismeretére vezesse. Két év alatt végzi el délelőtt és délután egy-egy órában. Első évben a logikát ; és pedig az első két hónapban annak rövidletét; a második évben a phisikát tárgyalja.

2) Előadás után a circulnsokba osztott növendékek félóráig ismételnek. A cirkulusoknak feje mindig a két legjobb tanuló. Előadásában Aristotelest kövesse ; azt jól megértse és szent Tamásról mindig tisztelettel beszéljen. Ha valamely nehezebb helyhez ér, a melyet megszoktak támadni, azt auctorokkal védelmezze. Elég választéka legyen a kérdésekben. A tanárok sorrendje. A mely tanár előkelőbb tárgyat tanít, ha fiatalabb ís, az idősebbet megelőzze. A ki eltér szent Tamástól és Aristotelestől s tanításában *) 1779-töl kezdve e három tanárhoz járult egy negyedik, a ki az egyháztörténetet és az egyházszervezettant adta elö. 2) 1781-től a philosophián két tanár tanított: egyik a logikát és metaphi-ikát, a másik a mathesist és a physikát.