Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1888

— 2.-> II. A lanítiis terve. I. osztály. Yntlústu», hetenként 2 óra. A hit-és erkölcstan. Kézikönyv: Egri közép katekizmus. Magyar tttjelr, h. G óra. I) Elbeszélő prózai és költői olvasmányok, különösen a népmese, magyar történeti monda, klasszikus mythus, néprajz köréből. Eitelmes és kellően hangsúlyozott olvasás: az olvasmányok tartalmi megmagyárázása s ugyancsak az olvasmányok tartalmának szabadon való elbeszélése; könyv nélkül tanult versek szavalasa. 2) Nyelvtan: Egyszerű mondat és mondatrészek, fő- és mellékmondat megkülönböztetése. A teljes alaktan, tekintettel a hangtani módosulásokra. Szóképzés, gyakorlatilag . szócsoportok egybeállításával; az élő képzők. 3) Kéthetenként egy írásbeli dolgozat. Kk. Ihász, Magyar nyelvtan és fomor-Váradi, Magvar olvasókönyv I. r. Lat m nyele, h. 7 óra. Megfelelő olvasmányok alapján a név- és igeragozás fontosabb alakjainak begyakorlása. Az olvasmányokban előforduló szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal Hetenként egy óra Írásbeli dolgozat. Kk. Bartal-Malmosi, Latin alaktan és g va kor ló könyv. Föhtwfi,- h. 4 óra. Magyarország és azután Európa többi részei, főtekintettel a természeti viszonyokra. Kk. Brózik-Paszlavszk v, Földrajz 1. r. Mulltcm ilika, h. 3 óra. A tizes számrendszer. A négy számolási müvelet e^ész számokkal s tizedes törtekkel. A tört mint hányados és viszony; közönséges tőitekkel va'ó számolás. A méter-mérték és a hazai pénzek ismertetése; időszámítás. Kk. Lutter, Közönséges számtan. Hujz-oh) geometria. h. 3 óra. Pianimetriai elemek: poutok, vonaluk és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legegyszerűbb sík-idomok, u. m. h árú m-, négy- és sok-