Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1886

— 32 -II. A tanítás terve. I. osztály. Vallástan, hetenként 2 óra. A hit- és erkölcstan. Kézikönyv: Egri közép katekizmus. Magyar nyele, h. 5 óra. 1) Elbeszélő prózai és költői olvasmányok, különösen a népmonda, magyar történeti monda,, klasszikus, mytlius, néprájz köréből'. Értelmes és kellően hangsúlyozott,, olvasás; az olvasmányok tartalmi megmagyarázása s ugyancsak az olvasmányok tartalmának szabadon való elbeszélése; könyv nélkül tanult versek szavalása. 2) Nyelvtan : Egyszerű mondat és mondatrészek, fő- és mellékmondat megkülönböztetése. Mondattani alapon a teljes alaktan, tekintettel a hangtani módosulásokra. Szóképzés,' gyakorlatilag szócsoportok egybeállításával; az élő képzők. 3) Kéthetenként egy írásbeli dolgozat. Kk. Ihász, Magyar nyelvtan és Tomor-Váradi,' Magyar olvasókönyv. I. r. ' Latin nyelv, li. 7 óra. Megfelelő és tárgyi tekintetben is érdekes olvasmányok alapján a név- és igeragozás fontosabb alakjainak begyakorlása. Az olvasmányokban előforduló szókincs elsajátítása szóbeli foMítási gyakorlatokkal. Hetenként egy óra Írásbeli dolgozat. Kk. Bartal-Malmosi, Latin alaktan és gyakorlókönyv. Földrajz-, h. 4 óra. Magyarország és a Földközi-tengert környező országok (ill. a régi római birodalom területének) természeti viszonyai; az országok természeti viszonyainak leírásához fűződtek a főbb topographiai adatok, váirosok és vidékek néprajza, a lakosok főbb foglalkozásának ismertetésével, nemkülönben a íeltü. ; nőbb föld- és kőzetnemeknek, jellemző növényeknek s állatoknak szemléltető leírása Kk. Brózik-Paszlávszky, Földrajz, I. r. * Malhematika, ha, 3 ór. A tizes számrendszer. A négy számolási művelet egész számokkal s tizedes törtökkel. A tört mint hányados és viszony; közönségei tö:t:k-