Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1854

6 Syriában szinte a lágy clima, a puha élet vezérlé a ncpekel a polgárosodás ez új stadiumába. Antioehia a Seleucidák gyermeke gyönyörű kertek, s berkek által szépítve az örömök paradicsoma lön: Orontes regényes partjai, a fák, a virágok, a balzsamos lég, mely e helyeket körülfolyja, minden közremunkált Daphnis berkeinek örökítésére, s a folytonos ünnepélyeknél Astarte, Yenus elnökölt. Hasonló, a religio állal megszentesített romlás ingerei közt; a vezéreknek, kormányzóknak hatalmas példája körében, kiknek nyomait vérfertőzés, gyilkosság, s hallatlan gonoszságok jelölik, mivé lehettek a nyilvános erkölcsök? lehetett-e helye a meggyalázott szeméremnek? Számkivetve az oltároktól, számkivetve a nagyok palotáiból, számkivetve a polgárok házaiból , melyek falait fertelmes képek ékíték; elűzve az emberek szíveiből, elűzve a nők homlokáról, nem találva helyet, hol megpihenne, mint egykor Nóé galambja, a szemérem magasztos erénye szárnyaival elfödvén sugárzó arczát, könyezve visszaröppent a Mindenható trónjához. A vallás és erkölcs az ó világban inkább a nép tulajdona volt, mint a bölcsek — s hatalmasoké. A magas osztályok felülemelkedetteknek tekinték magukat a nép szokásain, s vallásán- Ezeket tehát más, reájok nézve kényesb oldalról kivánta Sándor megtámadni: ez okból ö a bölcselet, költészet, tudományok, művészet által igyekvék a kitűnőbb osztályok közt az összeolvadást létre hozni. Sokkal könnyebb is volt Göröghon eszméit mint szokásait, ha nem is egészben elfogadtatni, legalább terjeszteni; mert bár mennyire is látszék kelet gondolkozó jelleme nyugotnak könnyelműségétől eltérni, a rokonítás mégis több oknál fogva lehető vala. Egyik oka maga a hellen szellem volt; könnyen mindent elfogadva a nélkül, hogy valamit viszautasítana, fogékony minden új benyomásra, előlegesen is el volt készülve minden eddig előtte még új eszmékre; ezenfölül jól tudta Sándor, hogy Hellasban nem csak minden isten meglelte oltárait, hauem minden vélemény, minden bár mi elferdített eszme is feltalálhatta védőit; a dialectica már régóta Sophismákban gyakorlá ügyességét, és főkép Aristoteles után minden színezetű eszme fölhozatott, meghányatolt, mindeniknek megvoltak hirdetői, megvoltak tanítványai, nem volt oly esztelenség, melynek Göröghonban nem találkoztak volna kíváncsi tanítványai; a szigorú Stoa szinte úgy látogattatott, mint a kéjszomjas Epicureus iskolája; és a világ bajait csak nevető Democrilus nem kevésbé talált követőkre, mint Hegeziás, ki az élet nyomorait elviselhetetleneknek festette. Ekként Sándor müve, noha nem a főczél a birodalom enyhítésére, de a vallások és szokások összeolvasztására nézve csakugyan nagy részben sikerült. Azonban nem lehet félreismernünk, hogy a világ, a mint Sándor rendezé, egy Isten ismeretéről — mely egyedüli élete az emberi léleknek szinte úgy mint boldogságának — megfosztott holttest volt; és így csak új adatot nyújtott arra, hogy a hős ereje megrázkódtathatja, a lángész hatalma új alakba öntheti a világrészeket, de valódi életet, tartós boldogságot müvének nyújtani nem képes. — Azonban már csak néhány évszázad volt hátra, és az élet ura megjelent, hogy az égi hit, remény és szeretet megismerkedtetése által az emberiséget képessé tegye, egy nagy családdá egyesülni. A cs. kir- oktatás s nevelésügyi ininisteriumtól 185%-ben a tanodai igazgatósághoz érkezett nevezeted rendeletek kivonata, 1000. szám alatt oug. 4-érőI. A természettörténetet illetőleg a tanterv 48 §-a módosíltatik. 961. sz. a. aug. 5.. Utasítás a hivatalos levelezések s fölterjesztések érdekében. 778. s 9922. számok a. aug. 27. Fölterjesztett 1854-iki leczketerviinket illetőleg a m. oktatásügyi ministerium észrevételei közöltetnek. 9251. sz. a. sept. 2. A in. ministerium elébei fölterjesztések latin nyelven foglalmazandók. 3091. sz. a. mart. 5. Utasítás az iskolai könyvek iránt. 1583. sz. a. febr. 10. Közöltetik a m. kormány óhajtása, hogy az egész tanítást valódi keresztény szellem lengje át, s ez iránti felügyelettel a nm. püspöki kar bizatik meg. 1256. sz. a. jan. 26. Az első s második al-gymnasiumi osztályokban a természettörténeti előadások módosítandók.