Paksi Hírnök, 2021 (30. évfolyam, 1-16. szám)

2021-03-26 / 6. szám

18 ■ Paksi Hírnök, 2021. március 26. Mozaik Mesterségekről első kézből Kövi-Ónodi Gyöngyi néprajz-muzeológus Fotók: magánarchívum- Milyen indíttatásból lett néprajz-muzeo­lógus?- Nem határozott elképzelés vezetett a nép­rajz irányába, inkább benyomások, élmé­nyek, érzések által fordult erre az utam. Nagy­városi, lakótelepi gyerekként nőttem fel Deb­recenben, de testvéreimmel minden nyáron legalább egy hetet töltöttünk a nagyszüleim­­nél, a szatmári Erdőhát kis falvaiban. Először itt tapasztaltam, hogy milyen a falu és annak szabályrendszere, közössége. Később a nép­tánc is állandó kapcsolódást jelentett a népi kultúra felé. Amikor a gimnáziumi érettsé­gi után továbbtanulásra került sor, még nem tudtam, mit szeretnék. Elkezdtem bőrmű­ves szakmát tanulni, majd egy év múlva je­lentkeztem a debreceni Kossuth Lajos Tudo­mányegyetem néprajz szakára.- Mindig hasonló foglalkozást képzelt el ma­gának?- Gyerekkoromban szinte minden jobban érdekelt a tanulásnál, nem volt tervben, hogy egyetemi tanulmányokat igénylő pá­lyát választok. A „néprajzosság” számom­ra egy szemléletmód, amit kiegészít a szak­maiság. A muzeológia már inkább nevez­hető foglalkozásnak. A gyűjteményi munka gyakran monoton, de a tárgyak mögött rejlő történetek színesebbé tudják tenni.- Milyen volt az eddigi életpályája?- Az egyetem után újságírónak tanultam, táncot tanítottam, és egy bankban voltam ügyintéző. Ez a munka elég távol állt attól, amit szerettem volna csinálni, így amikor egy volt csoporttársamtól hírt kaptam arról, hogy ő távozni készül a paksi múzeumból, bead­tam a jelentkezésemet. Hivatalos néprajzos pályafutásomat itt kezdtem Pakson, 2002 őszén.- Mivel foglalkozik egy néprajz-muzeológus?- A néprajz a történeti-társadalmi tudomá­nyok egyik ága, amely a népi kultúra vizs­gálatával foglalkozik. Több irányzatát meg­különböztethetjük. Én kulturális ökológia specializáción végeztem, a hagyományozó­­dási folyamatok, a mentalitás, a tér-struktúra­­szerkezet és a kultúra kölcsönhatása, az egyén és a közösség kapcsolata az, amit legszíveseb­ben vizsgálok A múzeumi munka főként a tárgyi és szellemi néprajzi emlékek gyűjté­sét, feldolgozását és gondozását foglalja magá­ba. Amikor egy tárgy érkezik a gyűjteménybe, egy gyűjtésről film- vagy hangfelvétel készül, a törvényi előírásoknak megfelelően nyilvántar­tásba kell venni, gondoskodni kell állagának megőrzéséről, megfelelő tárolásáról. A törté­neti hátteret is pontosan dokumentálni kell, hogy egy későbbi kutatás megfelelő következ­tetéseket tudjon levonni, a kiállításokban hite­les képet kaphassanak a látogatók- Mit szeret legjobban ebben a hivatásban?- Legjobban azt szeretem benne, hogy na­gyon összetett. Ami számomra legfonto­sabb, az a gyűjtőmunka, ebből is főként a szellemi kultúrával kapcsolatos beszélgeté­sek Az állandóság, stabilitás, ami a hagyo­mányozódó kultúrát megélő emberek sajá­tossága. A másik olyan terület, ami nagyon közel áll hozzám, az a kiállítások tervezése, előkészítése és megvalósítása.- Kinek ajánlja ezt a hivatást, milyen kész­ségek szükségesek hozzá?- A néprajzi munkához mindenképpen szükséges a hagyományos és a jelenkori kul­túrák iráni kíváncsiság. Fontos a nosztalgi­kus szemlélet helyett az elemző, kritikai látás­mód. Elengedhetetlen a jó kommunikációs készség, és ugyanilyen fontos a megfigyelő­készség. A múzeumi munkához szükséges a rendszerszemlélet, a monotóniatűrés és a kreativitás. Mindenkinek ajánlom, aki sze­retné mélyebben megismerni a világot, ami­ben él. Sólya Emma

Next

/
Oldalképek
Tartalom