Paksi Hírnök, 2021 (30. évfolyam, 1-16. szám)

2021-03-26 / 6. szám

Óvodába hívogató Paksi Napsugár Óvoda Székhelyintézmény Fotó: Babai István A Paksi Napsugár Óvoda Vörös­marty utcai székhelyóvodája az óváros szívében található. A mű­emlék jellegű épület fekvése mi­att udvarunk csendes, zárt és biz­tonságos, felújított és jól felsze­relt praktikus fajátékokkal, fedett teraszokkal és homokozókkal. Óvodánkban négy csoport ta­lálható, melyekhez három mos­dó tartozik, valamint csoporton­ként egy-egy tágas öltöző. Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy egy tornaszoba is a rendel­kezésünkre áll, hozzá tartozó korszerű mozgásfejlesztő eszkö­zökkel. A csoportszobáink mo­dern és esztétikus bútorokkal és eszközökkel felszereltek, ennek köszönhetően barátságos légkör­ben fogadják a vegyes életkorú gyermekeket, biztosítani tudjuk az elmélyült és önfeledt játékot. Színesen, hatékonyan a művé­szetek eszközeivel elnevezésű programunk alapján dolgozunk, de a néphagyományok ápolását is fontosnak tartjuk, ezért arra törekszünk, hogy mindkét irány­elv megjelenjen a mindennapok­ban. A művészetekkel kapcso­latos világnapokat - mese, zene költészet - megünnepeljük. Te­hetségműhelyt tartunk havon­ta egy alkalommal a tanköte­les korú gyermekeknek: dráma­játék, zeneovi, mozgásfejlesztés, valamint kézműves-barkácsolás keretein belül igyekszünk köze­lebb vinni hozzájuk a művésze­ti tartalmakat. A művészet köz­vetítésére a város által kínált le­hetőségeket is igénybe vesszük: több városi intézménnyel is kapcsolatban vagyunk, rendsze­resen járunk a képtárba, könyv­tárba, múzeumba, a művésze­ti iskolába és színházba. Fon­tos számunkra, hogy a fiatalabb korú gyermekek is részesüljenek művészeti tartalmú programok­ból, ezért évente többször szer­vezünk színházi előadást, far­sang alkalmával pedig tánchá­zat, amelyeknek az óvodánk ad helyet. A négy csoportból egy német nemzetiségi csoportként működik, amelyben a német ha­gyományokat ápolva tesszük él­­ménydúsabbá a gyermekek éle­tét. A német nyelv megismer­tetése, megszerettetése játékos formában történik. A Paksi Napsugár Óvoda vá­lasztható délutáni tevékenysé­gei: hittan - ami mind a három felekezet számára lehetővé te­szi a hitoktatást -, dzsúdó, ovi­foci, néptánc, twirling, állatasz­­szisztált terápia. Támaszkodunk a családi nevelésre, azzal szoro­san együttműködve dolgozunk. Kérjük a szülőket és érdeklődő­ket, hogy látogassanak el meg­újult honlapunkra: napsugarovi. paks.hu. Paksi Napsugár Óvoda Dunakömlődi Tagóvoda Fotó: Babai István „Minden makkban rejlik egy tölgyfa, / minden tölgyfában rej­lik egy erdő, /ha egy makkban ennyi minden rejlik, / vajon egy kisgyermekben mi minden van. / ... ahány gyermek, annyiféle csodálatos világ...” Óvodánk 2004-ben nyitotta meg kapuit Dunakömlődön. Az in­tézmény két gyermekcsoporttal működik. A Felhőcske és a Pil­langó csoportba is vegyes élet­korú gyermekek járnak. Cso­portszobáink tágasak, világosak, a termekben elkülönített „kuc­kók” teszik lehetővé a gyermekek felszabadult játékát és tanulását. Mind a két csoportunkhoz külön mosdó tartozik, az óvoda öltöző­jében minden gyermeknek saját öltözőszekrénye van a jelével el­látva. Az oktató-nevelő munkát a csoportokban két-két óvoda­­pedagógus végzi, a nevelőmun­kát dajkák és a pedagógiai asz­­szisztens segítik. Óvodánk udva­ra tágas, a mászókák, a hinták és a homokozó lehetőséget biztosí­tanak a gyermekek nagymozgá­sának folyamatos fejlesztésére. A helyi pedagógiai programunk a néphagyományőrzésen alap­szik. Nevelési programunk elkö­telezettséget vállal az óvodáskor­ra egyedülállóan jellemző érzel­mi fogékonyságra. A néphagyomány őrzése, megis­mertetése a gyermekekkel óvo­dánk dolgozóinak régóta szív­ügye. Programunkba a népi kultúra azon elemeit építettük be, amelyek igazodnak a gyer­mekek életkori, fejlődési sa­játosságaihoz, és mindenna­pi életüket gazdagítják. Óvoda­­pedagógusaink az éves nevelési terv elkészítése során építik be ezt a tevékenységekbe. Fontos számunkra, hogy a gyerme­kek a jeles napokra való készü­lés során jó kedvvel vegyenek részt a készülődésben, majd az ünnepnapon. A közös várako­zás és az élmények, tapasztala­tok szerzése a gyermekek fejlő­désében is fontos szerepet ját­szanak. Igyekszünk kihasználni a helyi sajátosságokat a tapasz­talatszerzés során. Természetes anyagokat igyekszünk használ­ni a kézműves tevékenységek során és a dekorációnál. A dél­utáni szabadidős programok a szülői igények és a gyermekek életkori sajátosságainak figye­lembevételével szerveződnek. Választható délutáni tevékeny­ségek: néptánc, ovifoci. Intézményünk családias kör­nyezetben várja az újonnan ér­kező gyermekeket a következő nevelési évben is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom