Paksi Hírnök, 2013 (22. évfolyam, 1-24. szám)
2013-06-07 / 11. szám
Jubileumot ünnepelt az óvoda (Folytatás a 12. oldalról) Első munkahelyén, a Dunaszentgyörgyi Általános Iskolában napközis nevelőként, majd osztályfőnökként, szaktanárként dolgozott. Itt találkozott Czuczor Márta nénivel, neki köszönheti elhivatottságát. 1981-től 2000-ig jelenlegi munkahelyének elődintézményében, a II. Számú, később Móra Ferenc Általános Iskolában osztályfőnöki, munkaközösség-vezetői feladatokat látott el. 1985-től szakfelügyelőként, szaktanácsadóként dolgozott Pakson és környékén, illetve Tolna megyében. 1994 és 1999 között igazgatója volt a Móra Ferenc Általános Iskolának. 2000-től a Vak Bottyán Gimnáziumban szaktanárként, osztályfőnökként és munkaközösség-vezetőként tevékenykedett. Három általános iskola öszszevonását követően 2004-ben, mai nevén a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola igazgatói teendőinek ellátásával bízták meg. (Folytatás a 12. oldalról) 3. Hívja fel a szövetség az ország összes tanítóságát, a polgári és középiskolai tanárokat, és a szülőket, beszéljenek le minden tanulót a tanítói pályáról.” A pedagógus életpályamodell bevezetésének küszöbén megerősítésként, vigasztalásként, és némi derűvel meríthetnek erőt a paksi tanítók elődeik elszánt állásfoglalását olvasva. Azóta már számtalan paksi kisgyerekből lett tanító, tanár, elődeik köve-Nagy megbecsülésnek örvendő, vérbeli pedagógus, egész eddigi életét a képzés és az önképzés jellemezte. Mint mondja, diákjaiban megismerhette a gyermeki lét sokszínűségét, a velük való foglalkozás mindig új lendületet adott a folytatáshoz. Hiszi, hogy sok esetben megtalálta azt a kulcsot, amivel a hozzájuk vezető ajtót ki tudta nyitni, és így segíteni tudott abban, hogy kibonthassák mindazt, ami bennük rejlik. A tehetséggondozásban, felzárkóztatásban komoly sikereket ért el. Sok diákot készített fel a Kazinczy szépkiejtési, a vers- és prózamondó, valamint a Simonyi Zsigmond helyesírási versenyekre. - Összességében szép, tartalmas pálya áll mögöttem - mondja. A kétgyermekes anyuka és hatszoros nagymama számára a pihenés éveiben első helyen a család áll majd. Emellett tapasztalatainak hasznosítására is van terve, de erről egyelőre nem kívánt többet elárulni. Kohl Gy. telései nyilván teljesültek. Napjainkban is inkább rábeszélik a pedagóguspálya választására a kevésbé tehetős szülők gyerekeit, hiszen ez a képzés a ritkaságszámba menő ingyenes felsőoktatást jelenti. Forrás: Tolnamegyei Közlöny, 1912. január. 21.5. oldal. (A paksi tanítók állásfoglalása) In: Évszázadokon át. Tolna megye történetének olvasókönyve, II. kötet VI1I/90. 533. oldal. Kernné Magda Irén- Akkor végezzük jól a feladatunkat, ha a gyermek otthon a kérdésre, hogy mit csinált ma az óvodában, azt válaszolja: „semmit, egész nap játszottam”, mégis fejlődik érzelmileg, és felkészülten megy iskolába - mondja Héjjáné Eszenyi Gabriella, a Benedek Elek Óvoda harmincéves fennállását ünneplő Kishegyi úti tagóvodájának vezetője. Az intézményben több mint húsz éve a művészetek eszközeivel nevelik, tanítják a gyerekeket. 1983-ban nyitották meg a mai Benedek Elek Óvoda Kishegyi úti tagóvodáját. Akkor nem egészen így nézett ki az új építésű gyermekintézmény, hiszen a bebútorozott épületet még otthonossá, gyermekbaráttá kellett tenni, az udvaron nem voltak játszótéri eszközök, és a mai dús növényzetnek sem volt még nyoma, de mára mindebből már nem hiányzik semmi. A fenntartó önkormányzat gondoskodásának és az óvodában dolgozók munkájának eredményeként igen jól felszerelt gyermekintézményben, csodálatos környezetben tölthetik a hétköznapokat a gyermekek hat (1986 óta vegyes) csoportban. Épp csak a kezdeti negyvennél kisebb, a törvény által megszabott 25 fős csoportlétszámmal. A harminc év alatt mintegy kétezer óvodásuk volt. Az óvodapedagógusok több mint húsz éve az Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel című nevelési program mentén dolgoznak, ami az óvónőkhöz nagyon közel áll, és tapasztalatuk szerint a gyermekek is igen kedvelik. A néphagyományokra épülő programban különös gonddal ügyelnek arra, hogy csak tiszta forrásból merítsenek. Reggel halk zene szól a hangszórókból a folyosókon, majd a csoportokban a személyes percekkel kezdődik a nap, amikor elmesélhetik a gyerekek, hogy például mivel foglalatoskodtak otthon, hogy aludtak, mit álmodtak. Ahogy a szakemberek mondják, napközben játékba integrált tanulás van az oviban. Nem frontálisan foglalkoznak az óvodásokkal, hanem mikrocsoportokban, öt-hat fővel, kivétel a dalos játék és a sportos foglalkozások. Utóbbira a nagyobbaknak az ASE Sportcsarnokban van lehetősége. Mindemellett naponta két mese alatt nem adják az óvodapedagógusok, délutánonként pedig a tehetséggondozás jegyében különböző foglalkozások vannak. Hétfőn drámajáték, kedden zeneovi, szerdán alkotóműhely, csütörtökön pedig gyermektánc, amelyek közül szabadon lehet választani, de a szakemberek tapasztalataik alapján adnak ajánlást a szülőknek, hogy melyiket lenne érdemes kipróbálnia a gyermeknek. A lehetőség tárháza ezzel még korántsem merül ki a tagóvodában, hiszen arra is van gondja az óvónőknek, hogy a gyerekek megismerjék környezetüket. Először az óvoda udvarán ismerkednek az élővilággal, aztán a séták, kirándulások alkalmával fokozatosan nyitják ki a világot. A szülőkkel közös programokat is szerveznek, hiszen a gyermekek egészséges fejlődése érdekében nagyon fontos a szülői házzal való jó kapcsolat. A jubileum alkalmából rendezett ünnepi hét programjaira is elvárták a szülőket, nagyszülőket, testvéreket. A kínálatban volt Ökocsiga játszóház, arcfestés, ugrálóvár, fagyizás, ellátogatott a gyermekintézménybe a Csurgó Zenekar, volt kirándulás, állati jó bemutató és ovis sportnap, zárásként pedig elfogyasztották a születésnapi tortát. Kohl Gyöngyi Hosszú időn Át végzett kiemelkedő pedagógiai munkájuk elismeréseként, nyugállományba vonulásuk alkalmából öten vehetik át a Pedagógus Szolgálati Emlékérmet az ünnepi esten. Till Józsefné a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola igazgatója, munkatársai: Romhányiné Farkasdi Marianna és Józsa Jánosné, valamint Badics Lászlóné és Szabó Sándorné, a Napsugár Óvoda Munkácsy utcai tagóvodájának óvodapedagógusai részesülnek az elismerésben. Madácsné Pados Magdolna a Pro Artis Művészeti Iskola Év tanára elismerését, Takács Lajosné az Eötvös utcai tagóvoda és Takács Gyuláné a Vörösmarty utcai tagóvoda óvodapedagógusai pedig a Napsugár Óvoda Napsugár Díját kapják meg. Paksi Hírnök, 2013. június 7. ■ 13
