Paksi Hírnök, 2012 (21. évfolyam, 1-24. szám)

2012-09-07 / 17. szám

Iskolakezdési támogatások A beiskolázás, iskoláztatás komoly anyagi terhet róhat a családokra, ezen igyekszik eny­híteni a paksi önkormányzat. A következő tanévre is biztosí­tott a kedvezményes diákbér­let, a felzárkóztatási ösztöndíj, valamint kérhetik az ügyfelek a rendkívüli gyermekvédelmi támogatást, illetve a rendszeres nevelési segélyt. Rendkívüli gyermekvédelmi tá­mogatásra folyamatosan bead­hatók az igények, ám két kérelem között legalább három hónapnak el kell telnie. További szempont az elbírálásnál, hogy a jövedelmi és vagyoni feltételeknek megfelel­jen a kérelmező. Bár ez a támoga­tási forma nem kifejezetten a tan­évkezdéshez kötődik, a sokéves tapasztalat azt mutatja, hogy ennek közeledtével több igénylés érkezik a polgármesteri hivatal szociális osztályára. A támogatás egyszeri pénzbeli vagy természet­beni juttatás, amelyet a tanévkez­dés előtt Sulicsekkben kapnak meg a rászorulók Tavaly a város közigazgatási területén, augusz­tus 1 -je és szeptember 15-e között 432 családnak állapítottak meg a szociális osztályon rendkívüli gyermekvédelmi támogatást, ami 812 gyermeket érintett, tájékoz­tatott Badics Istvánná, a szociális osztály vezetője. A diákok étkeztetésének költ­ségét enyhítheti a rendszeres nevelési segély, ami helyi spe­cialitás, a kérelmek benyújtása szeptemberben aktuális. A tá­mogatást azok a családok kérhe­tik, amelyek nem részesülnek az ingyenes tankönyvellátást, illetve az általános iskola befejezéséig teljesen díjmentes étkezést bizto­sító, állami forrásból finanszíro­zott rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben. A támogatás mértéke a család jövedelme mel­lett attól is függ, hogy mennyi a térítési díj. A megítélt összeget az önkormányzat az oktatási in­tézménynek utalja havi rendsze­rességgel, a családoknak az ezzel csökkentett díjat kell kifizetniük. Az igényléshez szükséges nyom­tatvány az oktatási intézmények­ben, illetve a hivatal szociális osz­tályán kérhető. Egy másik támogatási forma igénylésének a család anyagi helyzete nem feltétele, az elbí­rálásánál más szempontokat vesznek figyelembe. Ez a ked­vezményes diákbérlet, amelyet azoknak a Pakson élő és tanuló, általános és középiskolás diákok­nak biztosít az önkormányzat a tanév végéig, akik legalább egy kilométerre laknak iskolájuk­tól, a helyi autóbusz-közlekedés biztosított, illetve azoknak, akik sport- vagy művészeti tevékeny­ség miatt utaznak helyi járat­tal. A lehetőséggel tavaly óta a Csámpán és Gyapán élő gyere­kek is élhetnek, akik nem helyi, hanem helyközi járattal utaznak Paksra. A kérelmet tanévenként egy alkalommal, az első bérlet le­jártát követő egy hónapon belül, a polgármesteri hivatal szociális osztályán kell benyújtani. A szü­lő vagy törvényes képviselő ezt követően egyéni ütemezésben veheti fel a lejárt bérletek után a vételár nyolcvan százalékát a pol­gármesteri hivatal pénztárában. Évek óta létező támogatási forma Pakson a felzárkóztatási ösztön­díj is, amellyel az általános és kö­zépiskolás roma tanulókat segíti a város függetlenül attól, hogy itt-Képzések a könyvtárban uniós forrásból Újabb, harmincmilliós pályázati sikerről tájékoztatta lapunkat Teli Edit alpolgármester. Az élethosz­­szig tartó tanulás elősegítését cé­lozza az a program, amelyet uniós támogatással valósíthat meg a Pákolitz István Városi Könyv­tár. Összesen közel 31,4 millió forintot nyert el az intézmény az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program­ban A paksi Pákolitz István Városi Könyvtár képzési szerepének erő­sítése az élethosszig tartó tanulás érdekében című projektjére. A pályázat közvetett célja, hogy a könyvtári rendszer jobb hatásfok­kal szolgálja a minőségi oktatást, a formális oktatáson kívüli képzést és tanulást, a könyvtári szolgálta­tásokkal megvalósítandó olvasási és digitális kompetenciák fejlesz­tését, valamint, hogy a könyvtári dolgozók felkészültek legyenek a korszerűbb szolgáltatások ellátá­sára. A pályázat közvetlen célja a szövegértés fejlesztésére irányuló képzések lebonyolítása a köz­oktatásban résztvevők számára, valamint a könyvtári munkatár­sak képzése. Ez praktikusan azt jelenti, hogy óvodás, általános és középiskolás gyerekek, fiata­lok számára szerveznek fejlesztő foglalkozásokat. Az elképzelések szerint a programba bevont, szö­vegértési-szövegalkotási nehéz­ségekkel küzdő gyermekeknek sikerül majd felzárkózniuk kor­társaikhoz az adott kompetencia­területen, így javulnak életpálya esélyeik, azaz nagyobb esélyük lesz a sikeres általános és közép­iskolai bizonyítvány megszerzésé­re, azt követően pedig piacképes szakmát szerezhetnek. A projekt­től azt várják, hogy legalább a 2 ■ Paksi Hírnök, 2012. szeptember 7. hon vagy máshol tanulnak. A tá­mogatás feltétele, hogy a diáknak ne legyen igazolatlan hiányzása és tanulmányi eredménye elérje a közepest. Az ösztöndíj össze­ge a tanulmányi átlagtól függ, a tanév során havonta minimum 3, maximum 8 ezer forint lehet. A kérelmeket a szülőknek kell benyújtaniuk, ha ezt szeptember 15-ig megteszik, akkor már arra a hónapra jogosult lesz gyerme­kük a megítélt összegre. Az ösz­töndíjat üyenkor az elmúlt tanév végi eredmény alapján állapítják meg, majd februárban újra be kell nyújtani a kérelmet, amikor a félévi tanulmányi eredményt veszik figyelembe. Amennyiben a bizonyítványról fénymásolatot csatol az igénylő a kérelemhez, azt az iskolával hitelesíttetni kell. Az igényléshez szükséges nyom­tatványt az iskolákban vagy a szociális osztályon lehet kérni. Az elmúlt tanév végén 74 csa­ládból 92 gyermek kapott ilyen támogatást. Nekik tájékoztató levelet küld a hivatal a lehető­ségről, illetve az iskolai szülői értekezleteken is felhívják rá a figyelmet. -Agy­fejlesztő foglalkozáson résztvevők 80 százalékát sikerül jobb helyzet­be hozni iskolájukban és életük további állomáshelyein. A pályázat alapját egy, az érintett célcsoportot érintő szükséglet­felmérés képezi. Erre épülnek a gyermek és ifjúsági korosztályt érintő képzések, az olvasásmegér­tés fejlesztése, a kognitív funkciók fejlesztése és a szövegértés, vala­mint a beszédkészség fejlesztése. 175 óvodás, 138 általános iskolás, 75 középiskolás mellett két könyv­tárost érint a pályázati program, ők szakmai továbbképzésen vesz­nek részt. Az uniós támogatás a program teljes költségét fedezi, így önerőt nem kell biztosítania az önkormányzatnak, tudtuk meg Teli Edittől. Vida T.

Next

/
Oldalképek
Tartalom