Paksi Hírnök, 2010 (19. évfolyam, 1-24. szám)
2010-02-05 / 3. szám
Paksi Hírnök 4 2010. február 5. Többet lógnak a szeren Minden nap lesz testnevelés óra az önkormányzati fenntartású paksi általános iskolákban a következő tanévtől. Az 1-6. osztályosok heti öt, a 7. és 8. osztályba járó diákok heti három órában mozoghatnak órarendbe épített órákon, de utóbbiak számára is biztosítják a napi mozgás lehetőségét. A közoktatási törvény 2003 óta kötelezővé teszi az iskolák számára, hogy mindennap biztosítsák a testmozgást az alsó tagozatos diákok számára. A szabályozás azonban nem csak testnevelés óra keretében úja ezt elő, ezért ez a gyakorlatban kevés településen valósul meg, városunkban sem volt általános. A paksi önkormányzat a gyermekek egészségének védelme érdekében úgy döntött, hogy változtatni szeretne, ezért több Tolna megyei település gyakorlatát is megvizsgálták az elmúlt hónapokban. Bonyhád valamennyi általános és középiskolájában mindennap van testnevelés óra. Gyakorlatukat eredményesnek ítélték, így a bonyhádi tapasztalatok alapján készült el a paksi tervezet. - Mindenki által köztudott, hogy a mai gyerekek a városi életmód miatt általában mozgásszegény életet élnek. Ha a szülő szeretné is, sokszor nem tudja biztosítani gyermeke számára a megfelelő természetes fizikai terhelést. A mindennapi testnevelés bevezetésével szeretnénk ezen is segíteni, hiszen így iskolai keretek között, tanrendbe építve rendszeresen sportolhat minden paksi általános iskolás diák - indokolta a testnevelés órák számának emelését Hajdú János g polgármester. A képviselő-testület januári t ülésén döntött a mindennapi testnevelés be<u | vezetéséről. - Az új rendszer a 2010/2011 -es | tanévtől működik majd, oly módon, hogy az ö 1-6. osztályokban mindennap lesz testnevelés óra, a 7. és 8. osztályosoknak heti három szerepel majd az órarendjükben, de számukra is biztosított lesz tanórán kívüli, illetve tömegsport foglalkozások keretében a napi mozgás - tájékoztatott Pétemé Iker Ivett oktatási és kulturális csoportvezető. A döntést megelőzően szakértők véleményezték a tervezetet, a szülői munkaközösségek képviselői is elmondták javaslataikat és a három iskola vezetőjének, valamint szaktanárainak segitségét is kérte az önkormányzat a minél hatékonyabb rendszer kidolgozásáért. Az intézményvezetők a fenntartó kérésére úgy módosították az óraterveket, hogy a plusz testnevelés órák beillesztése ne növelje a gyermekek terhelését és a pedagógiai programban szereplő óraszámok se emelkedjenek. így a tanulók heti óraszáma változatlan marad, a testnevelés más tantárgyak terhére kerül be az óratervbe. Az igazgatók számításai szerint a többlet testnevelés órák ellátásához a személyi és tárgyi feltételek minden iskolában adottak, tehát sem pedagógusok felBajnok a Deák floorball csapata A Kispályás Floorball Diákolimpia országos bajnoka 2010-ben a paksi Deák Ferenc Általános Iskola I. korcsoportos fiú csapata. Tagjai: Teli Balázs, Vidákovics Elián, Flaisz Denisz és Szekszárdi Milán, akit beválasztottak az All Star csapatba is. Az Egerben rendezett kétnapos országos döntő 96 csapat részvételével zajlott januárban. A fiúknál és a lányoknál 6-6 korcsoportban 8-8 együttes sportszerű, izgalmas és színvonalas mérkőzéseket játszott. Az általános iskolás kategóriában a Deák Ferenc Általános Iskola csapatai nemcsak Paks városát, de Tolna megyét is képviselték, míg a középiskolásoknál az ESZI-s diákok vettek részt a döntőn. AIV. korcsoportos lányok is ragyogóan szerepeltek, akik másodikként zártak, a torna legjobbjai közé Adóiján Viktóriát is beválasztották. A III. korcsoportos lányok pedig a bronzot harcolták ki maguknak. Az érmeket Martinék János olimpiai bajnok akasztotta a sportolók nyakába. A paksi csapatokat Klopcsikné Somoijai Mária és Poór József készítette fel. röné vételére, sem tornacsarnokok építésére nincs szükség. A mindennapi testnevelést szeptembertől egyelőre az általános iskolákban vezetik be, de ha a fogadtatás és a tapasztalatok kedvezőek lesznek, az önkormányzati fenntartású középiskolákban is szerepel majd a jövőben az órarendekben.- Az oktatás minőségét és hatékonyságát is kedvezően befolyásolja, ha a diákok állóképessége megfelelő. A mai világban elkényelmesedtek a tanulók, mozgásszegény életmódot élnek. Ha a gyerekekben minél kisebb korban ki tudjuk alakítani a mozgás iránti igényt, a sportos életmódot, akkor nagyobb diákként és felnőttként is az egészséges életmódot fogják folytatni - mondta el Till Józsefhé, a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola igazgatója. Árki Marianna, a Bezerédj Általános Iskola vezetőjének véleménye szerint az a fajta együttműködés, csoportmunka és fegyelem, amit a sport révén meg tudnak tanulni a gyerekek, a közismereti tantárgyak tanításánál is hasznosítható, hiszen minden területen fegyelem szükséges az eredményes munkához. Emellett mivel egyre több a testnevelésből felmentett, gerincbetegséggel, asztmával küzdő kisgyermek, reményei szerint, ha ez már felmenő rendszerben fog működni, megfelelő prevenciót jelenthet az egészségvédelem szempontjából is. Schmidt Klára, a Deák Ferenc Általános Iskola igazgatója azt emelte ki, hogy a gyermekek állóképessége az utóbbi időben nagyon sokat romlott, sokszor a tanórán figyelni vagy ünnepélyeken állni is nehezen tudnak a diákok. A mindennapi testnevelés bevezetése sokat segíthet fizikai állóképességük javításában, de a gyermekek személyiségfejlődésére is nagy hatással lehet, hiszen az együttsportolás és a közös játék, az empátia kialakításában, az öröm, a bánat és a kudarc feldolgozásában is biztos alapot nyújthat. Dallos Szilvia Parádés helyszínen A Magyarországon rendezett és nézőcsúccsal záruló futsal Európa-bajnokság előmérkőzéseként bonyolították az országos diákolimpia 4. korcsoportjának megyei döntőit. A tolnai finálét a Papp László Sportarénában az Oroszország-Szerbia csoportmeccs előtt a paksi Bezerédj és a szekszárdi 5-ös iskola csapatai vívták. Az Akkerman Gábor-Molnár József felkészítette egylet 5:2-re legyőzte ellenfelét és az országos döntőbe jutott. efgé
