Paksi Hírnök, 1996 (8. évfolyam, 1-48. szám)
1996-01-19 / 2. szám
Paksi Hírnök 1996. január 19. * •• OKTATÁSÜGY HAT EV A GIMNÁZIUMBAN PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐI ÉRTEKEZLET lesz január 24-én délután öt órakor a Vak Bottyán Gimnáziumban. Rendhagyó és egyben a jövőt is megalapozó témájuk lesz a pedagógusoknak és a szülőknek; a hat évfolyamos gimnáziumi képzés. Az idei második pályaválasztási szülői értekezletre (az elsőt január 17-én a hagyományosnak mondható négyosztályos gimnáziumi képzésről tartották) vélhetően kíváncsian és kissé izgatottan érkeznek majd az érdeklődő szülők, hiszen most hallják először, miként is készülnek a pedagógusok az új feladatra, s mi vár a nebulókra. Előadáson: közben felnőnek A gimnázium igazgatója, dr. Rosner Gyuláné arról tudott beszámolni, hogy a szeptemberben induló képzéshez már elkészült a tanterv. Egy tantervkészítő bizottságot hoztak létre, amely segítette a szaktanárok munkáját a felkészülés időszakában. Az általános iskola hatodik osztályát végzett felsősökből lesznek az ősszel már komoly gimnazista diákok, ha február 15-ig elküldik a középiskolába a felvételi jelentkezési lapot, s ha a felvételin meg is felelnek. A gimnáziumi hat évet két szakaszra osztották a tanterv készítésénél, egy általános képző részre, amely négy évig tart és egy kétéves időszakra, ami már a specializálódás időszaka lesz. A négy év nyugalmas időszak lesz, így marad idejük a fiataloknak arra, hogy megismerjék önmagukat, információkat gyűjtsenek, s így már biztonságosabban kialakulhat az érdeklődési körük. Ezután a pályaválasztás már könnyebben megy, s a hátralévő két évben a továbbtanulásra is jobban fel tudnak majd készülni. A Vak Bottyán Gimnázium első hat évfolyamos osztályának osztályfőnöke Hidegné Csömör Gabriella tanárnő lesz, aki egyben a történelmet is tanítja. A magyart Szabó Klára tanárnő, a matematika-fizika tárgyakat Szántó Petemé, a testnevelést Hubertné Csapó Judit tanárnő, míg a földrajz és környezetvédelem tantárgyat Mitler József tanár úr tanítja majd. A földrajzórák igazán izgalmasak, mozgalmasak lesznek az elkövetkezendő években a hatosztályos gimnáziumi osztályban. Öt évig heti két órában foglalkoznak a tanulók a földrajz tárggyal, a hatodik évfolyamban pedig - ez még nincs eldöntve - vagy fakultáció vagy szakkör keretében készülhetnek az érettségire, akik ezt a tárgyat választják.-Teljesen elölről kezdjük a földrajz tanítását, a tanulást - mondja Mitler tanár úr. - Minden anyagrésszel csak egyszer foglalkozunk az öt év alatt, de alapos tudásra tehetnek szert a gyerekek. A foglalkozásoknak gyakorlati része is lesz, gondolok itt a kirándulásokra, üzemlátogatásokra, terepgyakorlatokra. A teljesen újszerű oktatási rendszer tehát a tapasztalatszerzéssel egészül ki, s a gyakorlati részhez szervesen kapcsolódik majd az elméleti rész is. A megtanulandó anyag sokrétű, megtalálható közte a földrajz különböző ágazata, természet- és regionális földrajz, de a környezetvédelem sem marad el. A természet és a társadalom kapcsolata is előtérbe kerül, ahol szinte belenőnek a gyerekek a természeti értékek szeretetébe és a térben való tájékozottságra is szert tesznek. Míg az általános iskolában a tanulók leíró földrajzot tanultak, itt a természetföldrajz és a gazdasági ismeretek is előtérbe kerülnek. A leendő osztályfőnök Hidegné Csömör Gabriella legalább olyan lelkesen hallgatta kollégája beszámolóját az elkövetkezendő évek tanmenetéről, mint ahogy később ő beszélt a még egyelőre ismeretlen tanítványairól. Reméli, mondta, hogy a 13 éves kisdiákok zökkenő nélkül be tudnak majd illeszkedni a „nagyok” világába és nagyon jó közösség alakul ki. A szaktárgya, a történelem is hoz majd újdonságot a diákoknak.-Az első félévben ismerkedünk a tárggyal, bár azt nem lehet figyelmen kívül hagyni, hogy már tanultak történelmet a diákok az általános iskolában. Ám lesz időnk és lehetőségünk arra is, hogy az eddig nem tanított dolgokkal is foglalkozzunk, például a magyar szimbólumok kialakulásával, fejlődésével is, s jut idő a helytörténet megismerésére is. Mi is sokat kirándulunk majd, s ezeket az utakat később az elméleti rész tanulásakor felidézhetjük. Az érettségire és a felvételire való felkészülés folyamatosan halad történelemből, de az utolsó félévben már kizárólag a lényeges, a felvételi és érettségi szempontjából lényeges dolgokra koncentrálnak. A matematika és fizika tárgyak hat-
