Paksi Hírnök, 1995 (7. évfolyam, 1-52. szám)
1995-03-24 / 12. szám
Paksi Hírnök 1995. március 24. Az önkormányzat hozzájárul a gyermekek étkeztetési költségeihez (Fotó: archív) LASSAN TELIK n AZ IDŐ REGGELI •• NÉLKÜL... Agócs Mihályné, a Bezerédj Általános Iskola biológia-kémia szakos tanára olyan egészségnevelő programot dolgozott ki, amely illeszkedik az iskolapedagógia célkitűzéséhez: tíz-tizenegy éves napközis diákok részére szervez előadásokat, versenyeket az egészséges táplálkozás témakörében minden pénteken, havonta egyszer pedig az összes napközis csoport összemérheti tudását és ismereteit. A legutóbbi vetélkedő témája a gabonák szerepe a táplálkozásban. A versengés négy részből állt, először plakátokat kellett készíteni a gyerekeknek különböző magvakból (köles, rozs, árpa stb.), majd mint Hamupipőke kései utódai, az öszszekevert gabonaszemeket válogatták szét és ismerték fel. Ezt követték a villámkérdések és végül szendvicseket készítettek különböző pékárukból. A szülők is készültek a vetélkedőre olyan ételkülönlegességekkel, amelyekben számunkra ismeretlen vagy kevésbé használt magok szerepelnek (kölespizza, lenmagos kukoricasaláta). A gabonák nagy előnye, hogy megkötik a zsírt, laktatók, vagyis fogyókúra idejére is ajánlottak. Íme egy recept a vállalkozó kedvűeknek: édes árpasaláta. Hozzávalók: 25 dkg főtt árpa, 2 alma, 15 dkg savanyú gyümölcs, 10 dkg mazsola, 5 dkg mandula vagy dió, fél citrom, egy deci tejszín felverve. Az árpát összekeverjük a feldarabolt gyümölcsökkel és a citrom levővel, fűszerekkel ízesítjük (curry, reszelt citromhéj, só) és egy óráig állni hagyjuk. A felvert tejszínt hozzáadjuk majd díszítjük. ÄMöra Ferenc Általános Iskolában jelenleg még szép számmal vannak napközisek, menzások, de számuk várhatóan csökkenni fog. Sokan nem tudnak lépést tartani az egyre növekvő árakkal, éppen ezért előfordul, hogy hátralékban van a szülő az étkezésidíj-befizetéssel. Többségük győzi még a költségeket, de akad, aki még a csökkentett díjat sem tudja kifizetni - az önkormányzat hozzájárul a gyermekek étkeztetési költségéhez. Tízórait a diákok, az iskolaboltban tudnak vásárolni, s ehhez hosszabb szünet áll rendelkezésükre. Rossz tapasztalat, hogy a gyerekek általában reggeli nélkül indulnak iskolába, s így lassabban telik az idő a tíz órai szünetig. A múlt év végén a Gyermekétkeztetési Alapítvány egy országos adománygyűjtő versenyre hívta fel az iskolákat. A tanulói-oktatói kör elsősorban saját családi és ismerősei körében végez adománygyűjtést a hátrányos helyzetben lévő gyerekek iskolai étkeztetésének segítéséhez. A versenyben az első tizenhárom legtöbb adományt gyűjtő intézmény kap díjat. Tillné Nagy Krisztina igazgató elmondta, hogy nem tartják célszerűnek így a pénzgyűjtést, mert országos szinten kevés az esély arra, hogy iskolájuk is részesülhessen az összegyűjtött adományokból. Egyszerűbb lenne ezt itt helyben megoldani az iskola keretén belül egy olyan alapítvánnyal, amely a szülők és szponzorok segítségével összegyűjtött tőkét az ott tanuló nehezebb szociális körülményekkel küzdő gyerekek segítésére fordítaná. A Bezerédj Általános Iskolában már most érezteti hatását az árnövekedés. A napköziből körülbelül húszán átiratkoztak menzára. A napközis étkeztetés háromszori: tízórai, ebéd, uzsonna. Aki nem napközis és otthonról sem hoz tízórait, annak természetesen rendelkezésére áll az iskolabolt. Itt is tapasztalható viszont, hogy a legtöbb gyerek kihagyja otthon az első főétkezést, a reggelit. Ez betudható a reggeli rohanásnak és annak, hogy a szülő is siet munkahelyére, ezért kevés helyen ül össze a korai órákban a család egy nyugodt étkezéshez. Iskolaügyek PRÉHÁZI ILDIKÓ HORVÁTH MARGIT EÖRDÖGH GABRIELLA Az egészséges táplálkozásért Második otthonunk az iskola, hallhattuk oly sokszor. Gyermekeink idejük Eős részét töltik isko, óvodában, vagy bölcsődében, éppen ezért fontos, hogy mit esznek a nap folyamán. Sajnos másról is hallhattunk. A kormány szociálpolitikai megszorító intézkedéseiről, valamint a fogyasztói árak huszonöt százalékos emelkedéséről, s valószínűleg ennek következménye lesz, hogy csökkeni fognak a menzadíj-befizetések és növekedik a hátrányos helyzetben lévő gyermekek száma. Erről kérdeztük néhány oktatási, nevelési intézmény vezetőjét.
