Paksi Hírnök, 1991 (3. évfolyam, 1-22. szám)

1991-08-14 / 13. szám

PAKSI HÍRNÖK 10 1991. augusztus 14. KICSIKNEK... SZÍNEZŐ Hátha valaki nem ismeri Két gyerek beszél­get:- Szerinted a zsiráf is náthás lesz, ha át­nedvesedik a lába?- Biztosan. De csak néhány hét múlva. * =k *- Képzeld el, be­csaptam az ajtót!- Hogyhogy?- Azt mondtam ne­ki, hogy nyitva van. * * *- Te mit csinálsz, ha náthás vagy?- Tüsszögök. * * *- Edd meg a főzelé­ket, kisfiam!- De ezt nem szere­tem!- Nem baj. Gon­dold azt, hogy szere­ted, és egyed!- Inkább azt gondo­lom, hogy már meget­tem. * * *- Kislányom, ha kö­högsz, tedd a kezedet a szád elé!- Hiába, anyu, ak­kor is köhögök. * * * Két béka ül a tópar­ton. Az egyik megszó­lal:- Brekk. Mire a másik:- Érdekes, én is pontosan ezt akartam mondani. ... ES NAGYOKNAK Az oldalt összeállította: ACSÁD! ROZÁLIA Agytorna Ki ne tette volna még próbára erejét, ügyességét, bátorságát vagy éppen szellemi erejét? A rejtvénytörténészek szerint már az ókorban voltak rejtvénypárbajok, a középkorban úgyszin­tén. Az embert századokon át végigkísérte a találós kérdések, a rejtvények, a fejtörő játékok szeretete. Ez napjainkban is így van. A fejtörők megoldásához gyakran nem kell más, mint jó logika. Aki néhány adatból, ismert tényből könnyen rájön egy rejtély nyitjára és képes megoldani azt, arra általában azt szokták mondani, hogy jó logikája van. A helyes gondolkodás képességét természete­sen lehet fejleszteni is. A logika tudománya az ókori görögökig nyúlik vissza. Az ókortól napjainkig számtalan feladványt, történetet találtak ki az agy tornáztatására. Ilyen logikai feladványokat találhatsz Kun Erzsé­bet kvízkönyveiben. Ha nehezebb feladványokra vágysz, akkor Bizám György és Herczeg János Já­ték és logika című könyvét szerezd be! A következő „történetet” Kun Erzsébet gyűjteményéből válasz­tottam. Megoldását augusztus 23-ig juttasd el a szerkesztőségbe! A kidőlt oszlop Egy aprócska manó útra kelt Bergengóciából, hogy Burkusországba látogasson. Ment, mende­­gélt, egyszer csak egy útkereszteződéshez ért- Hát most merre tovább? - töprengett - És egyáltalán! Miért nem tesznek ide útjelző oszlopot? Amint aztán jobban körülnézett, látta, hogy van út­jelző oszlop, csak kidőlt, s táblástól az árokban he­ver. Nosza, kiemelte, beszúrta a földbe. De ezzel még nem ment sokra, mert az útjelző oszlopon - mint ahogy az a hármas elágazásoknál lenni szokott, nem egy tábla volt hanem három, s mind a három más irányba mutatott „Burkusország felé” - olvas­ta az egyik táblán, „Tündérország felé” - ez állt a másikon... Ugyan hogy forgassa el az oszlopot, hogy minden tábla a megfelelő útra mutasson...? Mondanunk sem kell, hogy a végén megoldotta a feladatot Miként?

Next

/
Oldalképek
Tartalom