Acta Papensia 2014. - A Pápai Református Gyűjtemények Közleményei 14. évfolyam (Pápa, 2014)
2014 / 3-4.szám - Forrásközlés - Kránitz Zsolg: "Boldog vagyok, hogy a sorsom Pápára vezetett..." Sándor Pál önéletírásai
Forrásközlés Acta Papensia XIV (2014) 3-4. nökök ezen úgynevezett atyáskodó szerepét a diáklakások, externátusok112 rendszeres látogatásával is gyakorolták. Hivatásszerűen (meglepetésként) ellenőrizték a diákok „alibijét”,113 a szobák tisztaságát és azokban a rendet. Az ilyen látogatások sok tanulságos és érdekes, sokszor humoros jeleneteket támasztottak. A nagy diákok esteli vagy engedély nélküli ellenőrzésére szolgált az úgy nevezett ifjúsági felügyelő, aki tapasztalatairól minden reggel hivatalos jelentést tett az igazgatónál. Súlyos esetekben a tanári szék döntött, s a renitens114 tanulót eltávolította az intézetből (consilium abeundi).115 Működésem alatt (35 év) alig volt 35 eset... A renitens, makacs vagy szemtelenkedő diákok néha testi fenyítésben is részesültek. Itt főleg a földrajzi mutogató nádpálcának volt szerepe. A lusta vagy hazug tanulókat így térítették jobb belátásra a vérmesebb (fiatal) vagy idegesebb természetű tanárok. Egy helyén vagy idejében alkalmazott pofonocska mindig bevált a diák-delikvens előnyére. Több „öregdiák" és szülő vallomása szerint: Jó volt. Használt. Bárcsak többször alkalmazta volna... tanár úr! A magam részéről a testi fenyítésnek (okkal-móddal) nem vagyok ellensége, de barátja sem. Bár sok-sok szülő szóbelileg is, levélben is felhatalmazott a hanyag és rossz viseletű fiának szigorú, azaz bottalvaló megbüntetésére, én csak egyet alkalmaztam: a fricskát vagy „fulfügét”. Ennek csak figyelmeztető, vagy öntudatra ébresztő ereje volt, de megalázó hatása nem volt. Az öntudat ébrentartására, fejlesztésére, jellemük kialakulására a magyarázatok szolgáltak... A jellemről szólva érdekesnek tartom itt leírni elgondolásomat. A karakter öntudatból fejlődik, az öntudat önérzetből táplálkozik. Ez a legelső lelki megnyilatkozás. Ösztönszerü, spontán. A kis diák önérzetének „megszületésére” a mi gimnáziumunkban az első impulzust maga az igazgató adta, akinek megmagyarázhatatlan szokása volt a legkisebb diákot is magázni. Az általános szokás a tanárok részéről, tehát részemről is az volt, hogy az alsó osztályosokat (I—IV.) tegeztük, a felső osztályosokat (V-VIII.) magáztuk 112 extemista - külsős, kinnlakó, bejáró; externátus - a bejárók lakhelye 113 alibi - kibúvó, bizonyíték, hogy bűntett elkövetésékor nem tartózkodott a helyszínen 114 renitens - makacs, ellenszegülő 115 consilium abeundi - eltanácsolás, az iskolai törvényszék által kimondott elküldés » 375 «
