Acta Papensia 2004 - A Pápai Református Gyűjtemények Közleményei 4. évfolyam (Pápa, 2004)
3-4. szám - Műhely - Köblös József: Még egyszer az Adásztevelen működő „Pápai Árva Oskoláról"
Műhely Az extraneusok származási helyeinek földrajzi megoszlását az 1. és 2. számú térképeken is ábrázoltuk. Feltűnő, hogy a külső kör helységei a Tolna megyei Gyönk kivételével mind a dunántúli egyházkerület területére estek. Valamennyi tehát még most is megmaradt a köztudatban abból a felfogásból, amit az 1737 után keletkezett névsor jól láthatóan tükröz: a pápai kollégium ha jogilag, írásba fektetve még nem is, de ténylegesen már a dunántúli egyházkerület anyaiskolája volt.43 Összefoglalásképpen elmondhatjuk, hogy a fentiek tükrében a következőképpen látjuk az adászteveli korszak iskolai viszonyainak sajátosságait: 1. 1752. május 12-én megszüntetik a pápai kollégiumot. A felsőbb diákok egy része új iskolát keres, a többiek kivárnak. 2. 1753. július 9. után létrejön Adásztevelen a jogilag a teveli elemi iskolától független pápai csonka kisgimnázium. Kezdetben 6 tanulócsoportja van a lectoroktól a grammatistákig, de 1766-1769 között valamikor egy syntaxista csoporttal, majd 1771-ben német oktatással is bővül, így — illegálisan — teljes kisgimnáziummá fejlődik. Az összes csoportot Nagy Mihály praeceptor tanítja. 3. A pápaiak adászteveli iskolája 1753-1761 között helyileg az adászteveli elemi iskola épületében működik, diákjai a teveli elemistákkal felváltva használják. Az épületért bérleti díjat kell fizetni. 4. 1761-ben egy külön iskolaépület készül fából és vályogból egy, a pápai egyházközség kezébe került adászteveli telken. Ezt 1776-ban kőből újjáépítik. 1764-ben az adászteveliek iskolájának újjáépítése is megtörténik. 5. Az adászteveli kisdiákok a betűvetés alapjait saját elemi iskolájukban sajátítják el. Közülük sokan az elemi ismeretek felső szintjét, az olvasást már a pápaiak kisgimnáziumának lector csoportjában tanulják. A felsőbb csoportokban is kimagaslóan nagy számarányban tanulnak adászteveli diákok. A pápai elemista korúak helyzete viszont kilátástalan: a pápai római katolikus iskolába nem mennek, Adásztevel nekik még messze van, alig néhányuk tűnik fel itt; szüleik azért harcolnak, hogy Pápán is legyen elemi tanító. Feltételezésünk szerint a pápai református nemesek elemista korú gyermekeik tanítására házitanítókat fogadhattak fel. Adásztevelen csak a felsőbb csoportokban tűnnek fel pápai diákok, de számarányuk ott sem nagy, a máshonnan Acta Papensia IV (2004) 3-4. 121 <’ TRÓCSÁNYI1981. 66-67.
