MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1964. március 26.
2/41. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-46. • 1964. március 26. - Napirend: - 1. Az MSZMP Pest Megyei VB jelentése a megyei, járási és a városi pártbizottságok káderhelyzetéről, valamint a további feladatokról. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1-22.
Viszont nagyon meg kell fontolni, hogy adott területen dolgozók közül ki, milyen oktatási formában vegyen részt. Elsődlegesnek a marxista-leninista képzettséget állitom még akkor is, ha az illtő elvtársnak az általános műveltsége alacsony fokon áll, mert ez bizonyos dolgot pótolni tud, de ha ez is hiányzik, csődöt mond. Bár a mezőgazdasági osztályvezetőknél a marxistaleninista felkészültség mellett jobban ismerniök kell a szakterületet, de az apparátus többi tagjaira vonatkozóan a marxizmus-leninizmus és az általános műveltség kell, hogy domináljon. A terv sze rűség problémája; >gplefojt*jpayffffrwyfri".ff^qft'áfrgyyft'frlQ ügy látom most érkeztünk el odáig, hogy ezen a területen az alapokat lerakjuk. Eddig - ahogy en ±átom - bizonyos mértékig baj volt a tervszerűséggel. Nemcsak a eeszortfelelősök esetében és alapszervezeti titkárok esetében mutatkozott meg. Helyesnek és szükségesnek tartom azt, hogy ha valakit iskolára küldenek közöl>jék vele, hogy az iskola elvégzése után hova kerül, visszamegy-e /előző munkahelyére, vagy pedig más területen kap beosztást. Ez annál is inkább szükséges, hogy tudjuk milyen átmeneti megoldást alkalmazzunk, továbbá azért is, mert ebből kifolyólag sok esetben bizonytalanság uralkodik. A Megyei Párt-Végrehajtóbizottság megbizása alapján részt vettem a nagykátai járás brigádvizsgálatában. Megállapításom szerint más területen az ember jobban észreveszi a hibát, mint a saját területén. Sok olyan dolgot tapasztaltam, amely a mi területünkön is fogyatékosság. Ilyen pld. : Nagykátán be lettek állitva olyan elvtársak, akik nem képesek a feladatok megoldására. Ilyen vonatkozásban a káderek beállításánál körültekintőbbnek kell lenni és nem szabad csak"betölteni"a funkciót. Ehhez kapcsolódik az iskolára való küldés. Véleményem szerint jobban ki kell a járási titkárok véleményét kérni. Pld. javasoltunk X elvtársat pártiskolára, hogy a munkájukat jobban el tudják látni. Nem lett elfogadva, hanem azt mondták, végezze el az esti marxista-leninista egyetemet. Megitélésem szerint ezzel nem lett a dolog elintézve, mert az esti egyetem nem azt^ adja, amit az egyéves iskola. Különösen akkor nem, ha magatartásbeli fogyatékosságok is vannak, mert egy kollektíva jobban tud hatni, mint az esti egyetemenen a hetenkénti összejövetel. A fluktuáció kérdésével kapcsolatban: amikor a tsz. kádermunka szerepelt napirenden, hiányosságként vetődött fel a tsz. vezetők sürü cserélődése. Az én megitélésem szerint járásainkban minden esetben minőségi változás történt. Most a nagykátai vizsgálat alkalmával döbbentem rá, ha még minőségi változás is történt a fluktuáció problémát jelent ugy a pártapparátusban, mint a tsz-ekben egyaránt. Az uj elvtársnak, aki beáll kell egy év - ha nem több ahhoz - hogy munkaterületét át tudja fogni és ez átmenetileg visszahat az adott terület munkájára. Sok esetben türelmetlenek vagyunk az emberekkel. Véleményem szerint a munka eredményességén keresztül kell mérni az elvtársakat, milyen a vezetés módszer és milyen az egyén magatartása.
