MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1959. június 2.

2/12. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-58. • 1959. június 2. - Napirend: - 1. Az MSZMP művelődéspolitikai irányelvei alapján elkészült jelentés és javaslat a művelődésügyi hároméves tervre. - - Jelentés. 19-44.

gativ irányban jelentkezik a megye kulturális életében.. Ezenkí­vül a négy járási.jogú város a maga történelmi múltjával,váro­sias arculatával egy-egy nagyobb tájegység gazdasági - művelő­dési mégha tározója., irányitója. I. A felszabadulás óta, de különösen 1949-től a kultu­rális forradalom megvalósulása során jelentős eredményeket értünk el a munkásosztály és a dolgozó parasztság általános műveltsége • növelésében és kulturális igényeinek kielégítése területén. 1./ Megyénkben is megvalósítottuk a 8 osztályos általános iskolát és jelentős méretekben*kiszélesitettük áz általános iskola felső tagozatában a szakrendszerű oktatást. Mig 1949-ben 1.821 tanterem állt az általános iskola rendelkezésére, addig.ma 2,198 tanteremben oktatunk lo2.ooo iskoláskorú gyer­meket. Az 1949-ik évi mintegy 5ooo végző tanulóval szemben 1958-ban már közel lo,ooo-en végezték el az általános iskola VIII. osztályát. Ma 577 általános iskolánkból 186 teljesen osztott, ahol a felső tagozat tantárgyait szaktanárok veze­tésével tanulják a gyermekek. 1952-ben 3,o57 általános isko­lai nevelő tanított, addig ma 4,389 nevelőnk van. 36.nemze­tis égi általános iskola működik megyénkben, kgzel lo.ooo nem­zetiségi gyermeknek nyújt anyanyelvi oktatást. j.'őleg a munkáslakta településeken 67 napköziotthonban 4.486 gyermek neveléséhez nyújtunk segítséget a munkásszü­lőknek. » 1945-ben 14o óvodánk volt 6.4oo férőhellyel,addig ma 247 óvodában 6o2 óvónő felügyeletével 15.892 gyermeket ne­velünk. A kulturforradalom megvalósulásának fontos tényezője, hogy középiskoláink megnyíltak a munkás és dolgozó paraszt származású gyermekek előtt. 1949-ben az iskolák államosí­tása után 7 középiskola volt.a megyében, 1952-ben már 14 és ma 17 középiskolánk van 4,600 tanulóval, 289 pedagógussal. A középiskolai tanulmányait igen sok ifjú a megye sajátos helyzeténél fogva budapesti iskolákban folytatja. •

Next

/
Oldalképek
Tartalom