MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1977. október 18.

Napirend: - 2. A Pest Megyei Állami Építőipari Vállalat helyzete. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 7–16.

9 A fejlesztési alap hiánya nem jellemző a megyei vállalatokra, ez a mi specialitásunk. Vállalatunknál az IV. ötéves tervben nagyon szerény volt az eredmény, ezért rendkivül alacsony fejlesztési alap is képződött. Saját alkatrészellátásról beszéltünk. Eddig is voltak gondjaink, de a beruházások végrehajtása során a gépbeszerzéseknél nincs egységes szemlélet a kereskedelmi szervek részéről. Azt kell megvenni amit a kereskedelem beszerez. Szocialista szektorban beváltak a Cseliszlovák mikszer kocsik, most román gyártmányút kell vá sárolnunk. Nagyon széles a géptípus, ezért az alkatrészellátást nagyon nehéz megoldani. Ez országos jellegű gond is. Településeken belül kell koncentrálni. További lehetőséget nem látok. A munkahely és a település kettő, mert Gödöllőn például 5 munkahelyen dolgozunk. Vácon is ugyanez a helyzet. Egy egy településen belül 5-6 munkahely is van. Ez nem koncentrált szintű és ezen belátható időn belül nem tudunk változtatni. A települések előkészitésével kapcsolatosan a helyzet lényegesen kedvezőbb. Terv dokumentációval ellátottak. A negativ propaganda; - Elsősorban a sajtó vonatkozásában vannak gondjaink. Dolgozóink és tanulóink ezt felénk felvetik.Ebből fakad olyan megitélés, hogy azok a népszerű szakmák, amelyek belső területeken folynak. Nem Ítéljük el a gyenge tanulókat, csak érzékeltetni akartuk, hogy ipari tanulóink zöme a gyengébb képességű tanulókból tevődik ki. Több mint 50 % gyógypedagógiai iskolából került hozzánk. A vállalat saját oktatási képzéséből képezzük ezeket a gyerekeket. Sokkal előnyösebb helyzetben lévő vállalatok vannak. Bizonyos verseny van a tanulók megszerzéséért. Tematika korszerűsítése; Egyértelműen azt tudjuk mondani, hogy a korszerűbb technológiára nincs képzés

; de korszerűtlenre még most is képezünk munkaerőt, holott a vállalatnál nem is hasznosítják. Több szakmunkás iskolával van kapcsolata a vállalatnak és ezt a gondot az iskolák is felvetik.