MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1977. szeptember 20.

Napirend: - 2. A könyvtárak fejlesztésének lehetőségei a megyében. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 7–14.

- 10 A ráfordítást és ennek nyomán jelentkező hatékonyságot az eddigi tapasztalatokat meg kell vizsgálni, hogy a továbbiakban milyen normát alkalmazzunk. Az olvasótáboroknak az eddiginél nagyobb tömegeket megmozgató formáját tudnám javasolni. 14 - 18 év felettiek problémája, gondja; - egy későbbi időpontban érdemes lenne foglalkozni az olvasásra nevelés kérdésével. Rátkai Feren

c elvtárs A helyzetelemzés azt tükrözi, hogy a megyében óriási erőfeszítések árán komoly eredmények születtek. A tanács növelte a könyvbeszerzési kereteket, javitotta a könyvtárak ellátásának feltételeit. Az uj olvasási tér megteremtésére is komoly lépések történtetk, komoly tervek vanak az uj könyvtárak létesítésére. Az a vélemény, az a koncepció, hogy a közművelődési törekvéseink egyik kulcsa a könyvtár, ez lehet az a bázis, amely az emberek rendszeres művelődésének kiindulópontja, országos törekvésekben, szemléletváltozásban valósul meg. Nagyon érdekes társadalmi változás közepén vagyunk, amelyet a könyvtárfejlesztés során is figyelembe kell venni. Felvetnék egy kérdést, hogy hogyan alakulnak az olvasási szokások, hogy az utóbbi időben lényegesen többet költünk könyvre. Az olvasó mozgalom nem képes ezzel lépést tartani. A változásnak az egyik feltétele az volt amikor a szabadidő növekedett. Az emberek számára a müve lődésre is több szabadidőt tudtunk biztosítani. Az újság és folyóiratok olvasása rendkivül módon megsokszorozódott. Az olvasók köre bővült. Gyorsabban nőtt a kiskereskedelmi könyvförgalom, a lakossági könyv vásárlás, mint az élelmiszerek forgalma. A munkás olvasók olvasmányainak 10-12 %-a kerül ki könyvtárból, a többi saját vagy más forrásból beszerzett olvasmány. A könyvtárak funkciója is változik és módosul. Ma a családok 30 %-ának, 100 kötetnél nagyobb könyvtára van Magyarországon, ez egy azociológiai vizsgálat adata. K>