MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. október 26.

Napirend: - 2. Tájékoztató jelentés az iskola-egészségügy helyzetéről, különös tekintettel a szakmunkástanulók egészségügyi ellátására. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 5–10.

- 8 ­Barinkai Oszkárné elvtársnő A jelentés is megerősit a tapasztalatok alapján, hogy az iskola egészségügyi ellátás, fejlesztés tekinte­tében a megyében a IV. ötéves tervben nagy előrehaladás, fejlődés történt. Kivánatos lenne ha ezt az ütemet, ta­pasztalatot tudnánk tovább vinni az V. ötéves tervben. A fejlődésről elismeréssel kell szólni, de emellett me­gyénkben az iskola egészségügy helyzete még változatla­nul sok problémát mutat. Azt hiszem nem von le semmit a fejlődésből, az erőfeszitésből ha ezeket a problémákat feltárjuk és foglalkozunk vele. Azt hiszem akik végig olvasták a népi ellenőrzés jelentését, világosan látják, hogy a problémák koránt sem megoldottak. A Pest megyei iskolákra a túlzsúfoltság jellemző, nagyon sok helyen találkozunk kétmüszakos megoldással az iskolák­ban, sok problémát jelent az iskolai tornatermek hiánya. A túlzsúfoltságból üzemi balesetek származnak, ezeket a problémákat mind feltárta a népi ellenőrzési vizsgálat. Higiéniás problémák is vannak, egyszerűen nincse­nek ugy tisztán tartva az iskolák mint ahogy azt a köve­telmények megkivánnák. Ami a higiéniás állapotot illeti, ez az iskola szerves része nem pedig a KÖJÁL feladata. Azt szeretném javasolni, hogy azt a nagyon sok ta­pasztalatot amivel a megyei Tanács rendelkezik vagy amit a népi ellenőrzési bizottság is feltárt vegyük fontolóra, teremtsük meg a lehetőségét, feltételét e problémák meg­oldásának. Ha előbbre akarunk haladni akkor ez ne csak az orvosok és védőnők feladatát képezze, Nemcsak nekik kell elfogadni a vezetés koncepcióját, hanem az iskolák veze­tésének is. Ezt át kell gondolni a megyei Tanács egész­ségügyi és művelődésügyi osztályának, hogy mikor kellene az iskolák vezetése elé tárni, igényt támasztani, hogy elsősorban a szemléletben legyen változás. Az Ő fáadatuk is legyen, ebben követelményeket támasztani. Azt gondolom, hogy az iskola ügyének és az egész­ségügynek szerves része a testnevelés és testápolás kér­dése . Nem mindig pénz és tornaterem kérdése, hogy változás le­gyen az iskolákban a testedzés és ápolás kérdésében. A jelentést elfogadásra javaslom.

Next

/
Oldalképek
Tartalom