MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. április 13.

Napirend: - 1. A Gödöllői Agrártudományi Egyetem jelentése a társadalomtudományi kutatómunka és a marxizmus-leninizmus (ML) oktatásának helyzetéről. - - Jelentés. 11–26.

6 nek, számitóak, csak akkor tanulnak, ha ellenőrzik, nem szi­lárd ismeretekre törekszenek, ezért gyorsan felejtenek. Az is igaz viszont, hogy sok az aktiv, öntevékeny, kezde­ményező szemléletű hallgató is« Önként vállalkoznak politikai előadások tartására; C£3oportos politikai vetélkedőket szervez­nek; országos és megyei vezetőket kérnek fel politikai elő­adások tartására; tanáraikat kérik, hogy a 10 perces szünet­ben napi politikai kérdéseket vitassanak meg, stb. Hallgató társaikra gyakorolt hatásuk érezhető., A társadalmi feladatok megoldásába hallgatóink bevonhatók* Például az egyik KISZ­csoport a Vérségi TSZ fej/lesztéai tervének készitését vál­lalták el. Az érte járó összeget felajánlották közösségi célok­ra; egy másik csoport társadalmi munkaként a gödöllői járás fejlesztési programjának elkészítését vállalta, de lehotne tovább sorolni a példákat. Szemléletükre jellemző, hogy a politikai kérdésed és a szocialista épités problémáit - még a helytelen nézetek esetében is - a szocializmus talajáról vetik fel. Rendkívül fontos nevelésük során a példamutatás; érzékenyek az elvek és a gyakorlat egyezésére* II. Az oktató-nevelő munka értékelése A marxizmus-leninizmus tantárgyak sorrendje és egymásra épü­lése helyes® Az órák száma, az elmélet és gyakorlat aránya ki­alakultnak és megfelelőnek mondható • Minikét tanszék törekszik arra, hogy az egyetem más tanszékeivel és szaktárgyaival össze­hangolja tevékenységét, hogy a marxizmus-leninizmus tantárgyai­nak oktatása megfeleljen az egyetem profiljának* A tananyag fej­lesztő- és korszerűsítő munkának egyik célja éppen ennek meg­valósítása, amelyben vannak eredmények, de az ideológiai, poli­tikai és a szakképzés összhangjának további javítása terén ten­nivalók is. Mindkét tanszék valamennyi tantárgyban biztosítja a marxiz­mus-leninizmus egységes ideológiai és világnézeti hatásának ér­vényre juttatását. Uagy figyelmet fordítanak arra,hogy a hall-

Next

/
Oldalképek
Tartalom