MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1974. október 1.

Napirend: - 2. A káderképzés és a továbbképzés tartalmi, illetve szervezeti helyzete az Oktatási Igazgatóság munkájában. - - Jelentés. 30–37.

Tanáraink nagy többsége lelkiismeretesen, színvonalasan végzi munkáját, azt megtisztelő pártmegbizatásnak is tekinti. A tanárok, mivel különböző területeken dolgoznak - ami részben előny az oktatásban különböző módszereket, a hallgatók megítélésénél különböző mércét alkalmaznak. Az esti egyetemi követelményrendszer, a tudásszint egységesebb megítélése tekintetében értünk el eredményt, de ennek érdekében továbbra is dolgoznunk kell. Az Igazgatóságon tudományos munkára, publikációk írására a kezdeti lépéseket megtettük. Az 1973 tavaszán rendezett Lenin-emlékülésünkön két tanszékvezetőnk tartott korreferátumot, a mult tanévben a Megyei Hírlapban 5 elméleti jellegű cikkel jelentkeztünk, és az öthónapos iskola számára jegyzetet irtunk. Rendelkezünk azzal a szellemi kapacitással, hogy többet tegyünk e területen is, de az intézmény munkájának kiszélesedése, a hallgatói létszám alakulása következtében sok operatív, szervező munkát is kell főleg a függetlenített apparátusnak végezni. Munkánk eredményességének egyik feltétele a fegyelem. A pártiskolán a hallgatók munkafegyelme jó. Jellemző ez a rövidebb tanfolyamoktól az egyéves tanfolyamig. A hosszabb időtartamú tanfolyamokon olyan légkör alakul ki, melyeken a hallgatók önkontroll ja, egymás segítése magas fokot ér el. Az esti egyetem évfolyamain szükségesnek Ítéljük a munkafegyelem további erősítését. Az elmúlt években több dolgot kellett szóvá tennünk. Ilyen volt pl. a sok hiányzás, a felületes készülés a hallgatók, esetenként a tanár részéről, liberalizmus a munkában, számonkérésben. Ez tükröződött pl. abban is, hogy az I. évben beiratkozott hallgatók több mint egyharmada nem végezte el az esti egyetemet. A követelményrendszer szigorítása minden tekintetben helyes volt Azzal, hogy a felvételitől a vizsgákig fokoztuk a követelményt, emelkedett az oktatás színvonala. Ezt lemérni számszerüséggel nem tudjuk - a vízsgaátlagok a korábbi évek átlagával megegyez( í