MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1970. június 9.

Napirend: - 2. Jelentés az 1969/70. évi pártoktatás tapasztalatairól, illetve az 1970/71. évi párt- és tömegszervezeti oktatási év feladatairól. - - Javaslat. 25–37.

-5 A jelenkori forradalmár eszménykép különösen élénk vitát váltott ki, A vita főleg azon folyt, vannak-e ma forradalmárok, ha igen, melyek azok a tulajdonságok,ismérvek,amelyek a mai forradalmárt jellemzik? Lehet-e forradalmár az, aki nem hibátlan,nem egyértelműen pozitiv hős? pl. Gevara. A béké3 építőmunkában lehetnek-e forradalmárok? A jelenlegi pártvezetők forradalmasok-e? Ezekhez hasonló kérdések egész sora vetődött : még fel a foglalkozásokon, A társadalompolitikai kérdések közül még kell említeni társadalmunk struktúrájának megítélésével és az osztályharc jelenlegi feladataival kapcsolatos vitákat, ahol elég nagy tájékozatlanság mutatkozott, és sok helytelen vélemény hangzott cl. Ezek döntően az elméleti tisztázatlanságból, a fogalmak helytelen értelmezéséből fakadtak, / Kik tartoznak az egyes osztályokhoz? Mit értünk osztályharc alatt? Milyen fő területei vannak jelenleg az osztályharcnak? Van-e osztályellenség ma nálunk?/ A társadalmi kérdések közül a párt és a munkásosztály vezető szerepének érvényesülése, a szövetségi politika megítélése körül volt még változatlanul probléma. Gyakori a vezetőszerep leegjrszerüsitett értelmezése, csupán személyekhez kötése, a politikai yezetőszerep összetévesztése a gazdasági-műszaki irányítással. A pártoktatási évet összességébon eredményesen zártuk. Az oktatásban résztvevő párttagok és pártonkivüliek politikai alapismerő toi, tájékozottsága, szemlélete sokat fejlődött, A tananyagok és a foglalkozások hozzá segítették a hallgatókat a nemzetközi, munkásmozgalom, a nemzetközi helyzet kérdéseinek megismeréséhez, megértéséhez. Elősegítette társadalmunk gazdasági, politikai és ideológiai helyzeténél; alaposabb megismerését, pártunk politikáj ínak jobb rnegértését.