MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1966. szeptember 27.

Napirend: - 1. A KISZ KB állásfoglalása a szervezet munkájával kapcsolatos egyes kérdésekről. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1–7.

tül, munkája után megfelelő bért kapjon, stb. A.fiatalok ha lát­ják, hogy megtalálják számításaikat, a feltételek biztositva vannak meg tudjuk tartani őket még falun is. ITa c;y Tamás elvtárs: Az állásfoglalás foglalkozik az agitáció és propaganda munka helyes kialakításaval. A gyakorlatban eléggé összekeverik. Probléma volt korábban, hogy a politikai munkát leszűkítették az oktatásra, nem szerveztek folyamatosan politikai akciókat, ahol a fiatalság állás­foglalása kibontakozott volna. Sok esetben érzelmi tényezők is előtérbe kerültek. A II. féléves feladatok meghatározásánál össze kellett hivni a vezetőket, el kellett mondani, hogyan vigyék tovább a dolgokat. Jelszavainkat nem minőén esetben sikerült al­kalmazni pl. "Légy edzett és harcra kész"! araikora fiataloknak pénzért kellett megvenni a lőszert. Utalás van az anyagban a régi pártmunkásokkal való találkozásról is. Ezen a területen még mindig van tennivaló. Szeretnék elérni,, hogy számon kérnék tőlük az önte­vékenységet, esetleg bizonyos mozgalmon belül. Bátortalansagot tapasztal a KISZ liatalok, sőt a KISZ vezetők ré­széről is. Ezen ugy lehetne változtatni, hogy a párt és állami vezetők a fiatalokkal gyakrabban találkoznának. Problémájuk van abban is, hogy a KISZ vezetőség sok esetben nincs kellőképpen felkészitve a politikai munka végzésére, itt nem párt­iskolái végzettségre gondol, hanem inkább arra, hogy a aagot időben kapják meg a KISZ vezetők is, mert vitatkozni csak azok tudnak, akiknek megfelelő érveik vannak a kezükbe®.. Varga Péte r el vb érs: A KISZ Központi Bizottság állásfoglalását, reálisnak x jónak tartja, helyesen határozza ,iog a politikai feladatokat. ITekunk és a VB-nek is számos következtetést kell levonni és a munkánkat ahol kell megjavítani, A megyei feladatoknál - a tanácsi vonatkozású kérdések­kel egyetért. Iíérese, hogy amennyire lehet a napirendi pontok számát csökkentsük, kevesebb értekezletet, több gyakorlati útmu­tatást kell adnunk. Véleménye szerint lat a járásoknál van baj« többségében városi, községi problémák merülnek fel. k lehetőségek­hez mérten ide adjunk nagyobb segítséget, hogy elmozdítsuk őket a holtpontról. Ezenkívül fontos még, hogy az ixjuság képviselői az egyes döntéseknél ott legyenek a testületekben. Ha innen hiányoz­nak nincs aki szóvá tegye közvetlenül és bizony előfordul, hogy az öregebbek háttérbe szőrit jak az ifjúságot. Kéri, hogy az ifjú­ság is vegyen részt tömegszervezeti munkában. Ugy látja, hogy a KISZ-sek nem szívesen vállalnak ilyen munkát pl. hogy tanácstagnak jelöljék. Egyetert Arató elvtárs elgondolásával, ki fogják dolgozni, hogy milyen módszerekkel fognak segitséget nyújtani a KISZ szervezetnek. Egy másik gondolat: az ifjúság nevelése, politikai arculata. Az ifjúság neveléséért felelős elsősorban a szülői ház, a.társadalom, a KISZ szervezet, sr-ajtó, rádió, televízió, stb. Természetes itt döntő szerepe van a szülői háznak, ahol már a két fél között prob­léma van, pl. elváltak, ez már kihatással van a gyermekek neveléséré Az iskolakban nem egyszer találkozunk olyan tanárokkal, akik csak a szakmát oktatják és nem nevelik kommunista szellemben, amit mi joggal elvárnánk. A hazafias nevelés kérdését.is elhanyagoltuk. Pedagógusaink sem ugy állnak hozzá a kérdéshez, mint ahogyan kelle­ne. A rossz hatások Cinegével találkoznak fiataljaink és bizony ők leül önösen érzékenyek erre. Itt fel kell vetni az idősebb elvtár­sak felelősségét is, tehát indnyájan felelősek vagyunk az ifjú­ságunk formálása, nevelése miatt. 44

Next

/
Oldalképek
Tartalom