MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1966. január 11.
Napirend: - 1. Jelentés a Ceglédi Járási Pártbizottság falusi kádermunkájáról. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1–9.
5 Távlatokban a járás területén a tsz elnökök So %-a. megoldott, a főkönyvelőknek 7o %-a, a foagronómuaoknak pedig 35-4o %-a. Mezőgazdasági szakembereké szempontjából tehát van tennivaló a tanácsok mezőgazdasági osztályainak is. E munkát nem^megfelelő szervezettséggel és átfogással végezzük a magunk területén. Az uj gazdasági mechanizmus során különösen kiugrik a gyengesék ilyen vonatkozásban. Hogy néhány hiba erősebben jelentkezik, objektív dolgok is vannak. De a káder kérdéseknél határozottan meg kell mondani, hogy ^voltak meggondolatlanságok, kísérletezgetések egyes elvtársak leváltása, beállítása tekintetében. Tanácsi vonalon is van 11 V" elnök, akik közül 3-4 van olyan, aki megérett a cserére, nem akar tovább tanulni. Velük megoldani a feladatokat nem tudjuk. Viszont a község fejlődését velük nem tarthatjuk vissza, A fiatalok iskolára küldését tervszerűbben kell végezni. Lehetőleg a helyi tsz-tagok gyermekét küldjék iskolára, akikre helyileg lehet számitani, A felső és középfokú oktatási intézményeket nem árt, ha ilyen tekintetben befolyásoljuk. A tsz vezetőknél ilyen értelemben van változás, mert 1-2 éve alig akartak iskolára küldeni, ma már küldenek. Biró ferenc elvtárs: A VB 1965. jan. 25-i határozatának nagy jelentőséget tanusitottunk, amely meghatározza, hogy a káder munkában milyen feladatokat kell megoldani. Tapasztalatunk szerint azokban a tsz-ekben, ahol a vezetés jó, összhang van biztositva, még a viszonylag gyenge adottságú tszekben is jó eredményeket tudnak elérni. A ceglédi járásban is, ahol a vezetésben hiba volt és nem megfelelő •emberek voltak, ott 1-2 év alatt komoly problémák jelentkeztek. Sz a gazdaság vonatkozásában is jelentkezett. A felsorolt példák bizonyítják, hogy a vezetők kérdésének megoldása egyik kulcs kérdése annak, hogy a tsz-ekben milyen eredményeket tudunk elérni. A jelentésben ez vezetett bennünket arra, hogy a negatívumokat segitő szándékkal erősebben határozzuk meg. A problémák megállapítását más járások területére is lehet mondani, persze megfelelő adaptálással, A káderek nagyfokú m ozgása nem . 1 mert a tsz-tagok nem érzik magukénak a vezetőt, hiszén idevűF sincs a megismerésére. Tudatosan kellene törődni a második szirtü káderek kinevelésével. Nevezetesen a tsz-tagok gyermekeinek beiskoláztatásával* Ezeket a végzés után betudnánk állítani a munkába. igaz, hogy a járás területéről szép számmal tanulnak a mezőgazdasági technikumban, de kampányszerűen, Egyetértek Babinszki elvtárssal abban, hogy a szövetkezeti vezetők munkáját nagymértékben segiti, ha az anyagi elismerés mellett az erkölcsi elismerés is megtörténik. Történetesen most Kelemen e-ra gondolok, aki most amikor visszament az ÁG-ba, megérdemelne egy kormánykitöntetért. ügy Ítéljük meg, hogy a kádermunkában vaJk, előrehaladás. A negatívumok felszámolásává! a pozitiv jelenségek erősödnek, s ha ezeket szorgal-
