MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1964. november 9.

Napirend: - 1. A megyei KISZ-küldöttértekezlet beszámolójának tervezete. - - Beszámoló. 8–42.

- 22 - ' Az ifjúság nagy részétől idegen a vallás. Egyre inkább a tudományos szocializmus eszméi hóditanak teret. Ez bizonyitható elsősorban a tanuló ifjúság körében pl. 1960-ban az általános iskolások 39»1 %-o, 1964-ben 0,5 %-a vett részt hitoktatásban, a középiskoláknál 1960-ban 1 1964-ben 0,5 '/S. Ezek a számok szemléltetően mutatják,' hogy ez egyházi befolyás a tanuló ifjúság körében jelentősen csökkent. Ha ehhez hozzászámítjuk még á szülői ráhatást, akkor világos képet kapunk arról, hogy a fiatalság mind nagyobb része teljesen érdektelen a vallási nézetekkel szemben. Az elmúlt 4 évben megyénk területén KISZ szervezeteink nagyon helyesen szervezték a névadó ünnepségeket, KÉSZ esküvőket és egyéb KISZ formaságokat. Az elmúlt 4 évben 1400 esetben rendeztek névadó üianepságet és 2800 esetber; KISZ esküvőt. A KISZ formaságok nagymértékben segitették az atheista nevelőmunkát. * Fiataljaink eszmei, politikai nevelőmunkájahoz nagy segitséget kaptunk a párt, állami, gazdasági ós tömegszelvezeti vezetőktől, valamint testületektől, A párt VB, a fanács, a Szakszervezet és a Hazafias Népfront elnöksége ülésein több esetben tárgyalták az ifjúság nevelésének kérdését, a KISZ I® nevelési irányelveit, vagy csak a legutóbbit említsem a KISZ KB kongresszusi tézisei, a Hazafias Népfront elnökségei valamennyi szinten még községekben is megtárgyalták. Munkánkat segitette megyénk sajtója a Pest megyei Hirlap is, mely sok esetben különösen a kongresszusra való készülés folyamán foglalkozott a megye ifjúságának életével és tevékenységével. Kérjük a tarsadalmi szervezetek, állami szervek vezetőit, hogy a jövőben is segítsék az ifjúság nevelését, a KISZ szervezetek munkáját. Kedves Elvtársak! Szocialista fejlődésünk eredményeként kedvezően valtoztak meg az ifjúság művelődésének, tanulásának feltételei. Tovább fejlődött az ifjúság korszerű művelődésének alapja, amely sokoldalú, képzett szakemberek nevelését teszi lehe tővé•