MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1961. június 5.

Napirend: - 2. Jelentés az úttörőmozgalom vezetésével kapcsolatos kérdésekről. - - Határozat. 40–42.

Az MSZMP. Pestmegyei Végrehajtó Bizottság Határozata az úttörő munka megjavítására -^est megyében A megyei Párt- VB. 1961. junius 5-én megtárgyalta az úttörő munkát, a jelentést elfogadta és a következőket állapította meg: A mult években az úttörő csapatok a megyében helyes irányban fejlődtek. Tevékenységük kiterjed a nem úttörő gyerekek egy részére is. A felsőtagozatba járó gyerekek 61 %-a úttörő, az alsótagozatosok 58 %-a kisdobos. Javult a nevelőmunka. A gyermekek világnézetének formálásában nagyobb helyet kap a tudomáyn, a technika és szovjet űrkutatás eredményeinek Ismertetése. Egyre több kezdeményezés van a vallásos nézetek és szertartások ellensúlyozására, /rendezvények, kirándulások stb./. A hazafias és internacionalista nevelést jól segitik a "Nyomolvasó Mozgalom", a szocialista építkezések látogatása, levelezés külföldi pajtásokkal. Több helyen eredményesen működő Falusi Ifjúsági Szövetkeze' tek vannak, ahol a gyex^ekek mezőgazdasági ismereteket szereznek. A fejlődés ellenére a következő hibák tapasztalhatók: Szervezetileg nem fejlődött megfelelően a mozgalom. A taglétszám a? országos átlag alatt van. Különösen alacsony a kisdobosok arányszáma. Ennek legfőbb okágé az egyes uttörővezetők helybelen, "minőségre" való törekvése. Csapatotthonok hiányában a foglalkozások sok helyen nem rend szeresek, nem elég vonzók. Sok helyen az úttörő vezetők nem kapnak elég segítséget a tantestületek részéről. A világnézeti nevelés nem elég határozott. Nem tudja kellőképpen ellensúlyozni az egyház és a vallásos szülőknek a gyerekekre gyakorolt hatását. A nevelők egy része nem foglalt még el határozott álláspontot ebben a kérdésben. A hazafiasságra való nevelés terén a mult, a történelem dominál, nem foglalkoznak megfelelően a szocialista építéssel, ered ményeinkkel. Nem értetik meg kellően milyen történelem formáló időket é üiünk. ho