MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1953. november 30. - 1953. december 28.
1/38. ő. e. 1953. november 30. • Pártbizottsági ülés 1–96. - Mellékletek: - - Jelentés a propaganda helyzetéről. 25–32.
A KV« által.megállapított maximallzmus az "oktatás kereteinek ki- . • szélesítésénél a mccyóben is meGtalalhat6, Nem vettük eléggé figyelembe azt, hogy mennyi ós.milyen képzett ; sé.gü„ propagandistánk van és a KV» által megállapított 55-6o $-ot a párttagok oktatására az MB» 6o-65 ikra-, a JB-k 7o, sőt 80 $-ra is előirányozták. Az oktatás beindulása azt mutatja, hogy jelenleg a párttagság 57 fo~a / Cegléd város, Dunakeszi-Vagon kivételével / vesz részt szervezett oktatásban, ez járásónként különbözőképpen oszlik meg* Pl. Budáig Váci járás.#.;..• fo, aszo'di&viP.fo, n^g^áíd. J*<?\ %. Az oktatás beindulása viszonylag az üzemekben a legjobb. Lemaradás van az Ikladi Műszergyár, Ganz Árammérő és a váci üzemekben. Ebben • az évben $ JB-k nagyobb gondot forditottak a nagy tsz-ek oktatásának előkészitésére, megfelelő propagandistát biztosítottak a Hagy -Sztálin tsz, biai Dózsa, zsámbéki és ürömi tsz-oknek stb. A tsz-ekben kevesebb tsz. tag tanul ebben az évbeli, mint amennyi ez elmúlt oktatási év végén résztvett az oktatásban. / Most 4o59, tavaly 4412, / A termelőszövetkezetekben az oktatásra a rendezetlen ós bizonytalan helyzet rányomta bélyegét, az oktatás előkészitésével a pártszervezetek is megkéstek olyan tsz-ekben, mint a galgaméStti ós ez abonyi Lenin, még egyáltalán nem indult oktatás. |Av'gé.pállomás.Qkon a legsúlyosabb-, az, oktatás h.ely.2ct:e*. 22 gépállomás;. ;:: _ rközült pönolenlog, 14-15 gépállomáson foly'ik oktatás,, ezek-közül is. •:,-. nem egy helyen, egy hónapban-egyszer jönnek össze a hallgatók ./Kis-— ;kunlach;áz;a,7 Regied -stb....-./ Papiron bevonták a „gépállomás párttagjai<~ n-aik :9.o~95i %-át, ..de ténylegesen .a. párttagságnak mintegy- Jo jfep, vesz:pé f-s:zt oktatás'bah;,. 'és. az összes b eyont aknák.-kb. 5o $~a* A megyei polia ti-kai v-tosztaly telj.esen, tájé^kpza.tlan. :az» oktatá,s helyzetéről,. A,om. képes :a<; 22* gppállpmás. politikai munkáját összefogni, a helyi pártszervezetek Ugyancsak nem nyújtanak ehhez megfelelő segítséget.Hozzájárul .ehhez p, súlyos.helyzethez, hogy a szakmai vezetés nem törődve .az oktatássál, int ő,z,ke,.dé se ivei., szétzilálja azt. .„,., . ....... ,., . . ,, v , A részvétel'a politikai'. Iskolákon hullámzó,., megmutatkozik, hogy; a lirpár^t%ok ^evoiíása sok helyen mechanikusan, nem-tneggyőzessél, egyes helyeken" erő szakkal • tört'ént* . ''"•'" ! ~ : ' " " --)!.,,•;• V- •+ ..." ..• - ' .-,, ,,.,.. . •...,-' - •* . .. / - ,, - .... viJlUit S-'-JiJ - -• .::.,... . .'• ... -. ...• f ,' ..Legdurvább példája ennek, hogy az érdi .falusi PB. volt ti/tkára utasitott ; a ,a Szabadság tsz. párt szervezetet-, hogy ott .feltétlenül. BPT..I. évfolyam szemináriumot hozzanak létre tekintet nélkül arra, hogy. ott p, párttagság milyen képzettséggel, rendelkezik, ós milyen oktatásban,kivan résztvenni* Az első foglalkozás után természetesen ez a
