MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1953. november 30. - 1953. december 28.

1/38. ő. e. 1953. november 30. • Pártbizottsági ülés 1–96. - Mellékletek: - - Jelentés a propaganda helyzetéről. 25–32.

Az elvtársak főképen arra támaszkodnak, amit a pártiskol-ákoo. racgta-nultak, az uj problémákat elmélyülten, elvi színvonalon nem vizsgálják, annak alapján következtetéseket nem vonnak le. Ezt a tényt mutatja, hogy választmányi üléseken, pártaktivákon az elvi kérdéseket zömében megkerülik. Előfordul/ hogy bizonytalanul vagy helytelenül foglalnak állást alapvető elvi kérdésekben. / Pl. Török elvtárs az '". L uj szakaszt abban látja, hogy a párt most kezd foglalkozni .az-élet--1| színvonal.kérdésével./ Ehhez hozzájárul, hogy politikai továbbképzési sükro nem fektetnek súlyt', van olyan felelős funkcionáriusunk, aki éxek éta nem. tanul rendszeresen, /pl. Bisztrán, Ruczck, Still, Kozma,, Kovács Pál elvtársak stb./ , ^''-•-.: , A MB—tói kiindulva az ágit. prop. osztály a pröpaganda-munka eredményét nem a funkcionáriusok, a párttagok fejődésén mérte le, hanem az Oktatás eredményét ctóltotten, prakticista módon a'termelés azonnali Javulásában kereste. Ez a felfogás a propaganda-munka helyett és szcropét helytelenül értelmezte az eredmény értékelésében félrevezetett. Pl. a Csepel Autógyárban a XIX, kong. anyag tanulásakor a motorgyár |a termelésben élenjárt és ezt a pol, oktatás eredményének könyveltük jel, a következő hónapban pedig már ugyanebben a gyárban súlyos lemat

adás.mutatkozott a termelésben, holott az oktatás változatlanul plyt. x A propaganda-munka alacsony színvonalához hozzájárult, - ebben az évben ez még fokozódott - hogy a raogye legképzettebb funkcionárius sai egyetemi és gimnáziumi tanulás miatt propaganda-munkát nem végzett / prop. konferenciát, prop, szem. vezetést. /. Pl. MB. osztályvezetők közül 2, MB. munkatárs közül 2, a 11 járási titkár, 3 városi 2 nagyüzemi titkár közül összesen hárman végeznek prop. munkát, Ebből is fakad a prop, konferenciák és prop. szemináriumok alacsony színvonala, az elvi kérdések leegyszerűsítése, vulgarizálása, a vitanélküli kérdés-felelet módszer alkalmazása. A MB»' ágit. prop. osztálya hosszú ideig nem alakította ki a PH. munkáját ós különösen elmaradt a járási PH-k kiópitésc ós á meglé- . vők munkájának segítése. A MB. sem látta a IH. szerepét a propagandamunka színvonalának emelésében, nem megfelelő képességű vezetőkkel kísérletezett és több esetben hónapokra más munkára vezényelte^ a PH* vezetőjét*