MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1953. február 17. - 1953. március 31.

1/29. ő. e. 1953. február 17. • Pártbizottsági ülés 1–69. - Mellékletek: - - Jelentés a Pest Megyei Tanács munkájáról. 27–62.

< ~ 5? A negye valamennyi iskolájában be/ezettük a -tanulók vasárnapi fog­lalkozta tatását ós az iskolák többségében ez rendszeresen és szer­vezetten folyik „Az ikolák zöme részletes ütemtervet készített a vaságrnapi foglalkozások cie gk z erve zó sóról és vezetéséről* A klérus r, karácsonyi-előkészületeknek ellensulyáozására jelentős eredményeket ért el a vasárnapi foglalkozások módszere,, Ellmmatiné beállításával, a járási kulturverpenyekre való előkészü­letekké 1, sportfoglalkozásokkal, sakkversennyel, hadi játékokkal te­tték változsatissá, vonzóvá ezeket a foglalkozásokat. Szép eredménye­ket értek'el a ceglédi, váci, gödöllői és ráckevei járások pedagó­gusai c Ezek a foglalkozások általában a tanulók 4o-5o ^-át felöleli. Jelentős eredményeket értünk el a klérus elleni harcban a tanácsaink tömegfoglo-lkozasainak és a fenyőfa ünnepélyek jó megszervezésével,. A tanulók 75-8o f- -át és a szülők 15~2o $-át lekötötte ez a munka. Az előkészítési és ellenőrzési munkában az oktatási osztály dolgozói lelkiismeretesen bekapcsolódtak és 12 ünnepélyen személyesen vettek részt 3 •••* •-'• ':'.-.' •;-•.­A tanév első negyedében 2,792 tanuló jelentette be Írásban a hittan­ról való • lemaradását ez 11*3 />-os lemorzsolódást jelent. Jelenleg az összes tanulók 23-1 $a van még hittanra beíratva, de a vasárnapi foglalkozások és a felvilágosító munka hatására általában a beirt tanulók 6ö-7o . #-a jár hittanórára.-- Különösen szép eredményt értek el a'budai járásban ahol'22, 5 .^-os hittanlemorzsolódáot értek el a neve­lek Ós a szülői munkaközösségek jó munkája nyomán, A tanulók rendsze­res-vasárnapi foglalkozása legelmaradottabb a monori, szobi, és szent­endrei járásokban* Ezen a terül ter a lemorzsolódás is kisebb mértékű x .l a szobi járásban csákód ^-os volt, Tanács dolgozóink rés-zére megszerveztük az általános iskolai tovább­tanulást részben a dolgozók iskolájában való bekapcsolódásban, részben ki:'"ón tanfolyamok szervezésével* A hiányosság az, hogy a-tanácsok felelős funkcionáriusai és dolgozói lebecsüli 1 ! az általános iskolai képzést nem tanulnak rendesen.. A leg­nagyobb lemorzsolódás a Dolgozók Általános iskola 11 a tanács dolgozó­iból adódik. Pld. Dabason 28 tanács dolgozó iratkozott, be de az is­kolát még megindítani sein lehetett., mert az elvtársak egyáltalán nen jelentek meg D Szentendréén 21 hallgató jelentkezett akik kivétel nélkül mind felelős munkakörben dolgoznak., de közülük még csak 5-6 vett részt az oktatásban. Aszódon a 36 beiratkozottból osak 12 jár állandóan st*b„ *&£ nem értették meg ezek az elvtársak eléggé azt, hogy szocialista országot csak tanult, müveit emberekkel. lo-Iic- íjiténí , vezetnis / A megye valamennyi általános iskolájában rendszeresen tartják a Szülők Iskolái át é Ezen a család és iskola kapcsolatával, a tanulók ottho­ni segítésével, a hazafias nevelés kérdéaével foglalkoznak ? Több helyen jó : kezdeményezéseket vezettek be pld 0 az előadás előtt úttörő műsort •• adnak; aktuális, filmeket vetítenek, sőt néhány helyen a szülők is szerepelnek.-. Átlag a szülők 3o-4o'#-át sikerült bevonni <* Ez évben 3o általános iskolai, napközlotlhon beindítására van engedély. Első negyedévben 14 ke3Őbb még 18© • . ; • I«

Next

/
Oldalképek
Tartalom