Szabó Imre: Az iskolák államosítása Pest-Pilis-Solt-Kiskun vármegyében - Pest Megyei Levéltári Füzetek 16. (Budapest, 1988)

I. A DEMOKRATIKUS ÉS EGYSÉGES KÖZOKTATÁSÜGY MEGTEREMTÉSE (1944-1948) - 4. Az iskolák államosításának napirendre kerülése

Az állam —ezzel szemben - az egyházaknak igen kiváltságos helyzetet teremtett az oktatás és nevelés terén: "Olyan szabadságot és támogatást biztosított részükre, amely nemcsak Európában, hanem az egész világon szinte egyedülálló volt." (68) Ugyanakkor a népiskolák fenntartásával járó kiadások már 1867 óta nagy részben az államháztartás terheit növelték és nem az egyházakét. Azok főleg a közép- és főiskolákkal törődtek többet, azokra fordították saját anyagi erejüket. A felszabadulás után gazdasági és társadalmi életünk új úton indult fejlődésnek. Megváltozott anyagi helyzetükben az egyházak még annyira sem tudtak eleget tenni iskolafenntartói jogukkal járó kötelezettségeiknek, mint 1945 előtt. Hasonló helyzet volt a községi és az érdekeltségi (társulati, magán) iskolafenntartóknál is, mivel a földbirtokok felosztása után csak nagy nehézségekkel tudták fenntartani iskoláikat, fejlesztésükre pedig gondolni sem mertek. Bár azok száma elenyésző volt az egyháziakhoz képest, államosításuk szükségessége köznevelésünk egysége érdekében indokolt volt. Iskoláink egészségtelen megoszlását vi-