Pécsi Tudományegyetem Orvostudományi kara / Pécsi Orvostudományi Egyetem - ülések, 1950-1951
1951. január 5., 1950/51. tanév negyedik rendes ülése - Az elnök az ülést megnyitja. - Távolmaradtak felsorolása. - A tanácsülésen először megjelentek és dr. Kerpel-Fronius Ödön köszöntése kitüntetése alkalmából. - Miniszteri leiratok: - Rektori átiratok: - Segédtanszemélyzeti ügyek: - Folyó ügyek: - Hallgatói ügyek: - Javaslatok: - Berekesztés: - 28. Az ülés berekesztése.
- f szempontjából* Sokkal helyesebb, ha a hallató pl. a tej, vizelet, vasgolyó stb. sűrűségét, fajsulyát gyakorlaton mérve tanulja meg a sűrűség, fajsuly "elméletét”. Ugyanez áll a mérlegelés, viscositás, felületi feszültség stb. tehát a legtöbb kérdésre. - Tannak persze kérdések, amelyek nem alkalmasak arra, hogy a hallgató maga kísérletezzem, pl. röntgen ,polarÉzátió stb. Ezeket is azonban kis csoportonként látom helyesnek bemutatni. Általánosságban merem állitani, hogy a "nagy" előadási bemutatásoknak igen-igen kevés tényleges értéke van a hallgatóság számára. -4zt hiszem a leghelyesebb egyes tanszékvezetőknek meghagyni annyi önállóságot, hogy megítélhessék mi legyen csak"elméleti" pl. teimodinamika, mi legyen "nagy bemutatás" /én semmit sem látok szükségesnek/ és mit kiván "elmélet és gyakorlat" együttesében tanitani /véleményem szerint a legtöbb kérdés igy helyes/. Javasolja tehát, hogy a tananyagnak és a gyakorlati oktatásnak elvi előírása mellett engedjünk a tanszékvezetőknek több alkalmat egyéniségük és felfogásuk érvényesítésére. Viszont javasolja, hogy egyetemünk kezdeményezését fogadják el általánosan, és alakítsanak a karok bizottságokat saját kebelükön belül az egyetemi oktatás ellenőrzésére /pl. 1 tanár, 1 segédtanszemélyzet, 1 DISz tag együegy bizottság./ Az l.pont e/ alpontjához : Hogy ami az egyetemi hallgató megterhelését illeti, ahhoz a következőket kell hozzáfűzni. Az elmúlt rezsimnek bűnös és képtelen iskola^* politikájáról nem beszélve kétségtelenül súlyos hiba volt a színvonal emelés jelszava alatt olyan túlzott követelményeket felállítani, amelyeknek sokan nem tudtak megfelelni különösen hiányos előképzettségük miatt. Azonban véleménye szerint
