Erzsébet Tudományegyetem Orvostudományi kara - ülések, 1945-1946

1946. július 26., 1945/46. tanév tizedik rendes ülése - Az elnök az ülést megnyitja. - Távolmaradók felsorolása. - Miniszteri leiratok: - Rektori átiratok: - Tanszéki ügyek: - Magántanári ügyek: - Folyó ügyek: - Hallgatói ügyek: - Indítványok: - Berekesztés: - 19. Az ülés berekesztése.

- 26 ­szükséges tudnivalóit, hogy a közegészség- ügyi intézkedéseket ne az államhatalom felesleges, kényelmetlenséget okozó sa- caturáinak minösitse, hanem azokat érte- . lemmel, a célt látva és ne kényszerűn ég- bői teljesítse, vagy esetleg szabotálja. Ismerje meg a népbetegségek pusztításait, de ne csal: az azoktól való félelem legyen az oktatás eredménye, hanem ismerje meg egyúttal az államnak a szociális hygiene nívójának emelése érdekében hozott intéz­kedéseit és a létesített intézményeit is. Halljon ezenkívül a környezet hygiene lé­nyeges fejezeteiről is. Az egészségügyi propaganda bizonyára termékenyebb talaj­ra találna, ha a magot a középiskolákban megtermékenyített talajra hullajthatnák. Hzek az elgondolások azonban meddők maradnak addig, amig a középiskolákban, a természettudományi nevelést oly mostohán kezelik, mint a múltban. Ha a Jendrassik- féle javaslat alapján a középiskolai ta­nuló megkapja azt a biológiai alapot,amely nélkül eredményes egészségtani nevelés nem képzelhető el, akkor az egészségtani oktatás kívánatos közegészségügyi irányú kibővítése nem sikkadhat el azon a tényen, hogy az alapvető ismeretek nélkül magasabb S- fokú egészségügyi nevelés nem adható. Az oktatás eredményességéhez tartozna a tárgy­lr_ i f nak a főtantárgyak közé történő beiktatá­sa, amelyből az évfolyam eredményes elvég- ' zéséhez ép úgy hozzátartóznék a sikeres vizsga letétele, mint pl. a latin nyelvből, íJézetem szerint az előadásokat feltétle­n-öl orvosnak kell tartania, mert pedagógus nem rendelkezhet azokkal a széleskörű ismeretekkel, amelyek nélkül az élettel szoros kapcsolatban álló tárgy szemlélte­tő oktatása elképzelhető lenne. Az eredmé­nyes oktatás további kivanalma a megfele­lő vezérfonal, illetve tankönyv kézbeadá­sa is. > íj I

Next

/
Oldalképek
Tartalom