Erzsébet Tudományegyetem Tanácsülési Jegyzőkönyvei, 1938-1939
1939-02-28 / 1938/39. tanév hatodik rendes ülése
szabálytalan, felhasználásához. Ami a hallgatóknak adott előlegeknél a pedagógiai elgondolást illeti, alig nehézményezhető. Ami pedig a tanároknak és hallgatóknak esedékes követeléseire adott .előlegeket illeti, részben maguk a követelések, részben maguk atanárck elégséges garanciát mutattak.- Az autonom alapokra vonatkozólag pedig a fentemlitett momentumok alapján a segélyezés gondolata, ugyancsak a jelzett pedagógiai gondolattal kapcsolatban, oly erősen lépett léleK- tanilag előtérbe, hogy mellette a sa- játlagos cél egészen elhomályosult. A hiba csak ott történt, hogy a fakultás az autonom alapoknak, az úgynevezett mellékdijaknak rendeltetésüktől eltérő felhasználásra a minisztériumtól előleges hozzájárulást nem kértek. Mert ha a hozzájárulást ahhoz,hogy az autonom alapokat belátás szerint a hallgatók között általában segélyezésre forditsa, kérte volna, meggyőződésem szerint feltétlenül megkapta volna. De megkapta volna a hozzájárulást az I. csoportban lévő nyilatkozatokhoz kapcsolt indokolásban felsorolt szükségletek fe-56
