Erzsébet Tudományegyetem Jog- és Államtudományi kara - ülések, 1942-1943

1943. május 18., 1942/43 tanév nyolcadik rendes ülése

-18-Tekintetes Jog-és Állámtudományi Kar! Az 1942—43.tanévre kitűzött büntetőjogi pályatételre "A rehabilitáció” mindössze egy pályadolgozat érkezett be: a "Jus est ars aequi et boni” jeligés dolgozat ritkán gépelt 14 ivoldalon foglalkozik a ki­tűzött kérdéssel, És pedig minden rendszertani beosztás nélkül,két főrészben. Az első elméleti rész kivánna lenni. De ehelyett a szerző a vonatkozó iroda­lom nagyon hiányos ismeretével megelégszik azzal, hogy néhány vérszegény meg­jegyzésre szorítkozzék. Nélkülözzük ezért a rehabilitáció dogmatikai igazo­lását és jogi természetének megvilágitását. Elmulasztja a pályázó továbbá a rehabilitáció egyes alakjainak ,nevezetesen a birói, a törvényi és kegyelmi rehabilitációnak megfelelő kritikai ismertetését és ezen rendszerek között az indokolt ál­­láfoglalást. A dolgozat második része gyakorlati célkitüzésü.De né­­külözzük itt is az anyag elrendezését. A pályázónak u.i. dolgoznia e részé­ben az l94o: XXXVII.te,-nek a rövid rendszeres ismertetéséi kellett volna előrebocsájtania. Azután pedig a ma még nem tulgazaag birói gyakorlatot kellett volna bizonyos rendező elvek szerint ismertetni. A pályázó dolgozatának e része mindezen fogyatkozások ellenére az első résznél jobban sikerült. A pályázó e részben a legtöbbször helyes judiciumról tesz tanúságot, akitől még többet is várhatunk. Ezekre tekintettel javasolom, hogy a pályázó dicséretben részeittessék. Pécs ,1943.május 10. dr.Irk Albert s.k. egyetemi tanár. Hozzájárulok. Pécs,1943.május 12. dr.Losonczy István s.k. egyetemi ny.rk.tanár. A dicséretben részesült szerző neve: Valkó Gáspár jogszigorló. II. A politikából: "Az egypárt rendszer előnyei és hátrányai" cimü pályatételre egy pálya­munka érkezett be:"Fő a bizalom" jeligével. A oiráló szaktanárok dr.Krisztics Sándor és dr.Faluhelyi Ferenc professzor urak egybehangzó véleménye szerint a pályadolgozat nem ki­elégítő. Pályázó nem ismeri ugyanis az irodalmat,egyáltalán nem is idéz,ami által ismereteinek eredetét sem fedi fel, ebből következik,hogy tudása bi­

Next

/
Oldalképek
Tartalom