Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963
1963. május 25., tanácsülés - Napirend: - Bejelentés a lezárult főiskolai napokról, a IV. éves hallgatók elosztásáról, az új felvételi rendeletről és Pedagógus Napról. - Javaslat Arany Oklevél adományozására. - Meghívás a Pedagógus Napi ünnepségre.
19 egy esztendő alatt 2oo-24o tanítást készítettek elő személyenként. Ha figyelembe vesszük, hegy ezeken a szakokon a kísérletek összeállítása, begyakorol- tatása és az egyéb járulékos feladatok ellátása mennyi időt igényel, akkor nyugodtan megállapíthatjuk, hogy a gyakorló iskolában valóban fennáll a túlterhelés jelensége, A tanítási gyakorlatok színvonalának további emelése és a gyakorló iskolai tanulók eredményes tanításának érdekében szükségesnek mutatkozik, hogy a kiképzési időszakban se haladja meg a gyakorló tanítások aránya a tanár óra- száaának 5o %-át. Ennek a megvalósítása csak úgy lehetséges, ha a megnövekedett főiskolai létszám figyelembe vételével kerül megállapításra a gyakorló iskola tanuló , csoportjainak és ezzel kapcsolatban a gyakorló iskolai stétushelyeknek a száma, A változó körülmények következtében, az újonnan épített épületbe, a gyakorló iskola nem tud átköltözni, A régi épületben a tanuló csoportok száma, tovább nem emelhető. Szert az 1963/64-es tanévben szintén szükség lesz arr^., hogy a városi iskolákban fokozpttabban kapjanak gyakorló vezető tanári megbízatást városi státusban lévő nevelők, A végleges rendezésig javasoljuk, hogy az előző tanévben eredményesen dolgozó iskolák, tehát a Mátyás király úti, Petőfi úti és Agoston-téri iskolák nevelői, 1963*szeptember 1-i hatállyal, a múlt évben igónybevezett szakokon , , - / végleges gyakorló iskolai tanári megbízatást kapjanak. Az 1963/64-es tanév II,félévétől kezdődően a III,évfolyamon magasabb lét-' számú hallgató kezdi meg tanítási gyakorlatait,amelynek következtében előre, láthatóan 7oo tanítással emelkedik ne& a hallgatói gyakorló tanítások száma, A hallgatói létszám emelkedése szükségessé teszi, hagy 1964; január 1-től kezdődően további státushc-lyek álljanak rendelkezésre a gyakorlati tanítások lebonyolításához. Mivel a külső iskolákban működő gyakorlatvezető tanárok egy iskolába való koncentrálása a közeljövőben nem valósítható meg, javaslatunk az, hogy távlati vonatkozásban kell kidolgozni annak a lehetőségoit,miként lehetne egy iskolára koncentrálni a gyakorló tanításokat, vagyis több un,"bázis iskola” helyett célszerűbb lenne megszervezni a második,száma,gyakorló iskolát. Ha figyelembe vesszük azt is, hogy a jelenlegi III.és IV,évesek létszámához viszonyítva a mostani I.évfolyam létszáma 32o főre emelkedett, akkor két év múlva a jelenlegi 7 5oc tanítás helyett 9 600 tanítási óra lehetőségét kell egy esztendő alatt biztosítani.gyakorló iskolai keretek között,a hallgatók számára, Stencilsz ám: 3761 Példányszám: 4o \
