Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962

1961. október 25., kari ülés és október 28., tanácsülés - Napirend: - 1. A szovjet főiskolai dolgozók össz-szövetségi tanácskozásának tanulságai. - 2. Bejelentések. - 1. Felhívás a jegyzetkataszter elkészítésére. - 2. Felhívás a tanszékekhez beosztott demonstrátorok foglalkoztatási tervének elkészítésére. - 3. Pályatételek meghirdetése. - 4. Felhívás a szakdolgozati témák kihirdetésének határidejére. - 5. Az új gyakorlóiskola építése megkezdésének bejelentése. - 6. A legutóbbi tanácsülés óta érkezett közérdekű akták ismertetése. - 7. Sebestyén Zoltánné főiskolai nyelvtanár 25. éves jubileumi jutalmának átadása.

A Koaaurlsta nevelés és a személyiség sokoldalú kifejlesztésének orotűLémái a . II»pártkor -resszus és a szovjet felsőoktatási dolgozók ös a-szövőtségi t a tó c skozá g ónak programjában •

Tisztelt Kari ülés!

A XXII, Pártkongresszus vitaanyagában hivatásunknál, foglalkozásunknál fogva legközvetlenebbül a nevelés és a sokoldalú személyiség kialakításának fontossága ás problémái árlr tenek benr linket • Hruscsov elvtárs kongresszusi beszámolójában tekintélyes teret biztosított e kérdés exponálásának és nyomatékosan kiemelte a kérdés megoldáséinak nagy fontosságét*

Abból indult ki, hogy a kommunizmus építésének egyik fő eleme az emberek kommunista szellemében való nevelése* A kommunista együttélés szabályainak megszilárdulása elképzelhetetlen a társadalomban ólő valamennyi ember öntudatosságának és kulturáltsémának fejlődése nélkül* Minél magasabb a társadalom tagjainak öntu- datoooága, minél teljesebben és szélesebb körben bontakozik ki alkotó aktivitásuk, annál gyorsabban és sikeresebben fogják valóra váltani a kommunizmus fölépítésének progrommját* .

Az uj ember kialakításában az 1* feladat a kommunista világnézet megszilárdítása, 2* a munkára nevelés, 3* a kommunista erkölcsi elvek megszilárdítésa és 4* a kulturális fejlődés#

1*/ A kommunista világnézet megazilárdifcésa a kommunista eszményeibe vetett mélységes meggyőződést, társadalmi kötelesség iránti tudatos viszonyt, a szocialista internacionalizmust és hazafisá- got, a haza iránti odaadást jelenti*

2#/ A munkára nevelést úgy kell értelmeznünk, hogy annak lényege a munkához, a társadalmi termeléshez való kommunista viszony fejlesztése*

3*/ A komunista erkölcsi elvek megszilárdulása jelenti a kommunista együttélésből eredő szabályok önkéntes megtartását*

4./ A kulturális fejlődés pedig magában foglalja a tudományok alapjainak elsajátítását, általános - és politechnikai képzettsé-