Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962

1961. december 16., tanácsülés - Jelen vannak: a Főiskolai Tanács tagjain kívül dr. Bihari Ottó egyetemi tanár, a jogtudományi egyetem dékánja; a tanszékek és a gyakorlóiskola meghívott tanárai. - Napirend előtt: - Napirend: - 1. A gyakorlati kiképzés időszerű problémái. - 2. A főiskola gazdasági vezetőjének beszámolója. - 3. Bejelentések. - 1. Jeges Károly Bródy Imre-díjban való részesítésének bejelentése. - 2. A közérdekű MM-rendeletek ismertetése. - 3. Az aspirantúrára való jelentkezés beadási határidejének ismertetése.

- 16

6./ A félév végén a kiképzés tapasztalatait a gyakorló iskola növelői értekezleten vitassák meg* Az értekezleten vegyenek részt a pedagógiai tanszék tagjai is.

£./ Távolabbi feladatok

1./ A VII. és Vili. félévben a kötött, főiskolai órarendben biztosított képzési érák száma szaktárgyanként 3 lesz«

Tehát a felöltek heti 9 ódában folytatnak tanítási gyakorlatit a gyakorló iskolában*

Ez a heti 9 óra a csoport előtti tanitásfkra ég elemzésekre van biztosítva.

Ezen kiriil 5t hallgatók félévenként a három szaktárgyból 15-15 árában

tanítanak u.i. egyéni tanítás formájában.

Ezekhez kapcsolódik majd az osztályon kívüli munkával való megismerkedés. A jelöltnek meg kell ismernie az osztályfőnök munkáját, részt kell vennie a szakköri foglalkozásokon, úttörő vezetőségi üléseken, családlátogatásokin etb.

2./ Az 1962/63 -as tanév tanitásl gyakorlati szakmai képzésének előkészítésére a vezető metodikns és.az oktatási osztály vezetője a metodikusek bevonásával 190:« jul, l»ig készítsék el a képzési csoportok beosztását.

A csoportbeosztás alapján az órarondkészitők augusztus 22m±g készit- sék el a csoportnapok órarendi beosztását, hogy ennek alapján a gyakorló,iskolai órarend a tanévnyitódra, szeptember l*igkészen lehessen. A főiskolai órarendnek és a gyakorló iskolai órarendnek . ismét párhuzanosan kell készülnie a már említett okok miatt.

3*/ Szükség van arra is, hogy jelöltjeink megismerkedhessenek a tanév előkészítésének munkáival.

Az előzetes országos szintű megbeszéléseken felvetődött olyan javaslat, hogy IV éves hallgatóink korábban kezdenék a„z évet és a gyakorló iskolában, vagy más városi iskolákban való hospitálásokon ismernék meg a tanév előkészítő munkákat.

Ebben a formában ez megoldhatatlan, mert a. gyakorló iskola nem bixná el a 200-250 hallgató beosztását. Sőt a városi iskolák bevonásával sem oldhatJ meg a kérdés megnyugtatóan.

^ ;

Stencil, sz.523.