Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962

1961. december 16., tanácsülés - Jelen vannak: a Főiskolai Tanács tagjain kívül dr. Bihari Ottó egyetemi tanár, a jogtudományi egyetem dékánja; a tanszékek és a gyakorlóiskola meghívott tanárai. - Napirend előtt: - Napirend: - 1. A gyakorlati kiképzés időszerű problémái. - 2. A főiskola gazdasági vezetőjének beszámolója. - 3. Bejelentések. - 1. Jeges Károly Bródy Imre-díjban való részesítésének bejelentése. - 2. A közérdekű MM-rendeletek ismertetése. - 3. Az aspirantúrára való jelentkezés beadási határidejének ismertetése.

- .10 vidéki munkára. Szeretném iöéjpni néhány olyan hallgató véleményét akik az elmúlt évben végeztek*

“Mindig az volt a vágyam, hogy kis faluba kerülhessek és ott taníthassak,"

, “Hivatásnak érzem a tanári munkát és nem.pénzkereseti lehetőségnek, henom*felelősségteljós feladatnak tartom**..morém vállalni a jövő nemzedék oktatását* nevelését."

“Az volt a legnagyobb boldogság számomra, amikor első Órámat sikeresen megtartottam".

Tanárjelöltjeink világnézeti szempontból is határozettabbak, szilárdabbak voltak, mint az előző évfolyamok hallgatói. Óráikon helyesen,

•ém íLőleg, tudatosan emelték Id. a világnézeti és politikai vonatk^záso/

kát.

Az oktatási feladatek" jé megoldása melletti több nehézség mutatkozott a nevelési feladatok megvalósítása terén, S#kan döbbentek rá arra az igazságra hallgatóink közül* hogy a nevelés igen bonyolult munka.

A hallgatók figyelmüket főként az oktatási problémák megoldására öszpontositetták. Az alkalmazott nevelési eljárásokban sok esetben az ösztönösség uralkodott* Az uj kiképzési rendszerben már az I. évfolyamtól kezdye intenzivebben kell előkészítenünk hallgat óinkat a nevelő munkára* •

A tanárjelöltek iskel&i magatartása területén le fejlődést észlelhettünk. Egyéni és csoportos--magatartásuk a múlthoz viszonyítva kulturáltabb lett. Sajnos azonban meg kell állapítani azt is, hogy nem minden esetben találták meg azt a . megfelel hangot és fellépést, amely szükséges ahhoz, hogy a tanárvfcanulő viszályában megfelelő kapcsolat alakuljon ki.

Ezért célszerű igen alapos munkával .felkészíteni hallgatóinkat §k gyakorló iskolai “aktiv" hospitálásokra.

Az egyéni és csoportos hospitálások jó felhasználása biztosítja azt, beg? a jelöltek az iskolai élet legapróbb részleteivel is megismerkedhessenek. •

Végzett hallgatóink munkájáról az illetékes művelődési osztályok a .szakfelügyeleti jelentések alapján elismerően nyilatkoztak. Ez azt jelenti, hogy Főiskolánk eredményesen dolgozott az elmúlt években is -a hallgatók ektató-nevelő munkára való felkészítésében.

Stencil sz.517# -